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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 淡江大學 |
2003-06-01 |
從知識管理理念探討「學習加油站」之發展與應用 (上)
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林燕珍; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-06 |
學校推動資訊融入教學的實施策略探究
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-06 |
資訊融入各領域教學之知識庫建構與分享機制--「學習加油站」
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 林燕珍 |
| 淡江大學 |
2003-04-24 |
動機策略在國小多媒體課程發展之設計準則
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劉仕偉; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-04 |
九年一貫國小社會學習領域經濟概念分段能力指標之分析研究
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賴淑齡; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-04 |
資訊融入主題式高中國文教學之設計與應用
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陳力仁; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-03 |
國小自然科網路專題式教學設計與評鑑研究
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2002-12 |
教學資源網站在社會學習領域教學之應用
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 王培卉; 陳宜欣 |
| 淡江大學 |
2002-11-26 |
兒童經濟教育網路教學活動之應用與評鑑研究
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2002-09 |
中小學網路專題式學習之教學設計
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2002-03 |
情境學習在數學教育上的應用
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2002-03 |
資訊融入教學的現代意義與具體作為
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 吳佩謹 |
| 淡江大學 |
2002 |
教育部網路學習推動委員會社教機構組訪視計劃
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-12 |
國小實施網路專題式學習之成效與發展
|
黃明信; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-11 |
中小學網路專題式學習之教學設計
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-10-28 |
The development of a web course on teaching economic concepts for kids
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-04 |
Constructing and evaluating web-based instruction on nature science
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-03-10 |
教育科技的理論與實務
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2000-01 |
Using video-based anchored instruction to enhance learning: Taiwan's experience
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
1999-06 |
情境教學中教師教學歷程之俗民誌研究
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
1999-04 |
教學科技與教學情境設計---淺談情境學習論對未來教學型態之影響
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
1999 |
小ET網海大冒險~關渡自然篇
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
1999 |
Effects of Media Attributes in Anchored Instruction
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
1999 |
國中「認識台灣」教科書之評鑑研究
|
張家宜; 莊武仁; 高熏芳; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 王健華 |
| 淡江大學 |
1998-12-29 |
情境化教學設計
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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