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| 淡江大學 |
2004 |
Integrating Concept Mapping into Designing a Course Management System
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih; Hsieh, Shang-hsien; Chou, Yu-hur |
| 淡江大學 |
2003-12 |
資訊融入國小英語科教學策略之探討
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黃曼容; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-12 |
數位學習課程發展模式初探
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-08 |
從知識管理理念探討「學習加油站」之發展與應用 -下-
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林燕珍; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-06-24 |
Designing a courseware management system with concept mapping technique in higher education
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; Hsieh, Shang-Hsien; Chou, Yu-Hur |
| 淡江大學 |
2003-06-01 |
從知識管理理念探討「學習加油站」之發展與應用 (上)
|
林燕珍; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-06 |
學校推動資訊融入教學的實施策略探究
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-06 |
資訊融入各領域教學之知識庫建構與分享機制--「學習加油站」
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徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 林燕珍 |
| 淡江大學 |
2003-04-24 |
動機策略在國小多媒體課程發展之設計準則
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劉仕偉; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-04 |
九年一貫國小社會學習領域經濟概念分段能力指標之分析研究
|
賴淑齡; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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