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"su i wen"的相关文件
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| 臺大學術典藏 |
2004 |
建立我國大學生英語能力指標之研究
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Chen, Mei-hua; Chou, Shuo-gue; Cheung, Hintat; Su, I-wen; Cheung, Hintat;Su, I-Wen;Chou, Shuo-Gue;Chen, Mei-Hua |
| 國立臺灣大學 |
1998 |
Contrastive Analysis in Language Teaching:
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Lily, Tu-jen; Su, I-wen |
| 臺大學術典藏 |
1998 |
Contrastive Analysis in Language Teaching:
|
Su, I-wen; Lily, Tu-jen; Lily, Tu-Jen;Su, I-Wen |
| 國立臺灣大學 |
1995-01-06 |
Narrative Units as a Way of Temporal Representation
|
蘇以文; Su, I-Wen |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
Relevance as a Communication Principle in the Interpretation of Discourse Reference
|
蘇以文; Su, I-Wen |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
Clause Order and Discourse Function:Initial vs. Final Conditionals in Chinese
|
蘇以文; Su, I-Wen |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
Relevances as a Communication Principle in the Interpretation of Discourse Reference
|
蘇以文; Su, I-Wen |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
Saying Yes Can Mean No
|
蘇以文; Su, I-Wen |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
Time as a Nonverbal Communication System
|
蘇以文; Su, I-Wen |
| 臺大學術典藏 |
1993 |
Relevances as a Communication Principle in the Interpretation of Discourse Reference
|
Su, I-Wen; 蘇以文; Su, I-Wen |
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