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| 臺大學術典藏 |
2005 |
台灣大學共同與通識教育改革之研究.
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Jiang, I. H.; Su, I-wen; Luo, C. F.; Huang, C.C.; Huang, C.C.; Luo, C. F.; Su, I-wen; Jiang, I. H. |
| 臺大學術典藏 |
2005 |
台灣大學共同與通識教育改革之研究.
|
Huang, C.C.; Luo, C. F.; Su, I-Wen; Jiang, I. H.; Huang, C.C.; Luo, C. F.; Su, I-wen; Jiang, I. H. |
| 國立臺灣大學 |
2004 |
Discourse Function of Saisiyat Syntax (3/3). National Science Council Research Project.
|
Huang, Shuan-fan; Su, I-wen; Sung, Li-may |
| 國立臺灣大學 |
2004 |
建立我國大學生英語能力指標之研究
|
Cheung, Hintat; Su, I-wen; Chou, Shuo-gue; Chen, Mei-hua |
| 臺大學術典藏 |
2004 |
Discourse Function of Saisiyat Syntax (3/3)
|
Sung, Li-may; Su, I-wen; Huang, Shuan-fan; Huang, Shuan-Fan; Su, I-Wen; Sung, Li-May |
| 臺大學術典藏 |
2004 |
建立我國大學生英語能力指標之研究
|
Chen, Mei-hua; Chou, Shuo-gue; Cheung, Hintat; Su, I-wen; Cheung, Hintat;Su, I-Wen;Chou, Shuo-Gue;Chen, Mei-Hua |
| 國立臺灣大學 |
1998 |
Contrastive Analysis in Language Teaching:
|
Lily, Tu-jen; Su, I-wen |
| 臺大學術典藏 |
1998 |
Contrastive Analysis in Language Teaching:
|
Su, I-wen; Lily, Tu-jen; Lily, Tu-Jen;Su, I-Wen |
| 國立臺灣大學 |
1995-01-06 |
Narrative Units as a Way of Temporal Representation
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蘇以文; Su, I-Wen |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
Relevance as a Communication Principle in the Interpretation of Discourse Reference
|
蘇以文; Su, I-Wen |
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