臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
臺大學術典藏	2022-03-16T01:32:12Z	Age-related differences in striatal, medial temporal, and frontal involvement during value-based decision processing	Su Y.-S.; Chen J.-T.; Tang Y.-J.; Yuan S.-Y.; McCarrey A.C.; JOSHUA GOH
臺大學術典藏	2022-03-16T01:32:12Z	A conceptual consideration of the free energy principle in cognitive maps: How cognitive maps help reduce surprise	JOSHUA GOH; Hung H.-Y.; Su Y.-S.
臺大學術典藏	2022-03-16T01:32:11Z	Corrigendum to “Age-related differences in striatal, medial temporal, and frontal involvement during value-based decision processing” [Neurobiol. Aging 69 (2018) 185-198] (Neurobiology of Aging (2018) 69 (185–198), (S0197458018301805) (10.1016/j.neurobiolaging.2018.05.019))	Su Y.-S.; Chen J.-T.; Tang Y.-J.; Yuan S.-Y.; McCarrey A.C.; JOSHUA GOH
臺大學術典藏	2022-03-16T01:32:10Z	Default-mode network activation underlies accurate contextual processing of exclusive disjunctions in older but not younger adults	Chen C.-C.; Su Y.-S.; Tu Y.-Z.; JOSHUA GOH
臺大學術典藏	2022-03-16T01:32:09Z	Neural responses reveal associations between personal values and value-based decisions	Chuang Y.-S.; Su Y.-S.; JOSHUA GOH
國立成功大學	2022	The effects of applying an augmented reality English teaching system on students’ STEAM learning perceptions and technology acceptance	Su, Y.-S.;Lai, C.-C.;Wu, T.-K.;Lai, C.-F.
國立成功大學	2022	Exploring the factors of students' intention to participate in AI software development	Chen, S.-Y.;Su, Y.-S.;Ku, Y.-Y.;Lai, C.-F.;Hsiao, K.-L.
國立成功大學	2022	Effect of project-based learning on development of students’ creative thinking	Chen, S.-Y.;Lai, C.-F.;Lai, Y.-H.;Su, Y.-S.
國立成功大學	2022	A study of students’ learning perceptions and behaviors in remote STEM programming education	Su, Y.-S.;Chang, Chang C.-Y.;Wang, C.-H.;Lai, C.-F.
臺大學術典藏	2021-08-16T08:36:11Z	Chitosan-based hydrogels to treat hydrofluoric acid burns and prevent infection	Huang S.-W.; Yeh F.-C.; Ji Y.-R.; Su Y.-F.; Su Y.-S.; Chiang M.-H.; Tzeng S.-C.; Fu C.-Y.; ARISTINE CHENG; Wang Y.-C.; Lee Y.-T.

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