| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:38:54Z |
國高中生閱讀理解網際網路提供的各類圖文及相關問題解決: 學習動機、線上-離線認知歷程及注視驅動鷹架-總計畫:國高中生閱讀理解網際網路提供的各類圖文及相關問題解決: 學習動機、線上-離線認知歷程及注視驅動鷹架
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:38:25Z |
智慧型遠距合作學習環境中學習策略之整合研究---總計畫
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:38:21Z |
虛擬中學數學學習館---子計畫VI:數學網路教學資源分享與推薦系統之研究(I)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:38:16Z |
智慧型遠距合作學習環境中互動式裁判學習之研究
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:38:01Z |
內含遲滯的模糊推理系統
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:37:46Z |
智慧型遠距合作學習環境中學習策略之整合研究---子計畫二：CORAL環境中透過鏈結超媒體之建構合作學習策略研究(II)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:37:26Z |
國高中生閱讀理解網際網路提供的各類圖文及相關問題解決: 學習動機、線上-離線認知歷程及注視驅動鷹架-子計畫四:數位遊戲經驗如何影響玩家對學習介面與內容的期望與認知
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:36:47Z |
網路合作設計科學活動之環境、學習與評估---子計畫I：網路小組設計與同儕評量學習之研究(I)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:36:47Z |
網路合作設計科學活動之環境、學習與評估---總計畫(I)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:36:23Z |
子計畫六：建構式網路學習環境之研究
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:35:55Z |
全民科普閱讀與科普資源研究計畫
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:35:48Z |
網路合作設計應用於自然與科技領域之整合型研究---環境、學習、評估、與應用---總計畫(I)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:35:23Z |
網路合作設計應用於自然與科技領域之整合型研究---環境、學習、評估、與應用---子計畫I：網路合作設計學習模式之研究(I)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:35:22Z |
網路合作設計科學活動之環境、學習、與評估（總計畫）(III)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:35:20Z |
網路合作設計應用於自然與科技領域之整合型研究---環境、學習、評估、與應用---總計畫(II)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:35:15Z |
子計劃一：網路小組設計與同儕評量學習之研究 (III)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:34:54Z |
全民科學普及教育與科普閱讀推動計畫
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:34:34Z |
網路合作設計應用於自然與科技領域之整合型研究---環境、學習、評估、與應用---子計畫I：網路合作設計學習模式之研究(II)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:33:58Z |
科學教育研究成果應用推廣計畫---網路合作學習：數位時代的互動學習環境、教學與評量
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:33:46Z |
網路合作設計應用於自然與科技領域之整合型研究---環境、學習、評估、與應用---總計畫(III)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:33:46Z |
網路合作設計應用於自然與科技領域之整合型研究---環境、學習、評估、與應用---子計畫I：網路合作設計學習模式之研究(III)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:33:27Z |
以「合作設計」統整學習活動為核心的數位學習內容研發
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:31:50Z |
在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力---子計畫一：以人工智慧與社會模擬協助科技創意歷程之自我覺察(I)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:31:47Z |
在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力---總計畫：在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力(I)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:31:10Z |
在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力---總計畫：在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力(II)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:31:10Z |
在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力---子計畫一：以人工智慧與社會模擬協助科技創意歷程之自我覺察(II)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:30:42Z |
網路合作設計科學活動之環境、學習、與評估---總計畫(II)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:30:41Z |
以外籍配偶為對象的多元文化數位學習內容研發
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:30:41Z |
網路合作設計科學活動之環境、學習、與評估---子計畫I：網路小組設計與同儕評量學習之研究(II)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:29:29Z |
在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力---總計畫：在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力(III)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:29:29Z |
在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力---子計畫一：以人工智慧與社會模擬協助科技創意歷程之自我覺察(III)
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:29:24Z |
推動數位典藏人文社會經濟產業發展分項計畫---子計畫五：數位典藏推廣應用公開徵選子計畫
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:29:11Z |
數位遊戲特質與環境對學習歷程影響的整合研究-總計畫---數位遊戲特質與環境對學習歷程影響的整合研究
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:29:11Z |
數位遊戲特質與環境對學習歷程影響的整合研究-子計畫六---從遊戲歷程檔案分析玩家的成長過程及其透過介入遊戲設計而學習的模式
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:28:39Z |
利用整合式傳染病監測軟體以協助流行性感冒的監測並提供公衛參考
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孫春在; Sun, Chuen-Tsai |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:28:30Z |
數位典藏與數位學習之學術與社會應用推廣計畫-子計畫五、數位典藏推廣應用公開徵選子計畫
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孫春在; SUN CHUEN-TSAI |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T03:10:22Z |
複雜網路中具縮影性質之階層: 分析及應用
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鄭家胤; Cheng, Chia-Ying; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T03:01:28Z |
從休閒遊戲看思考風格對心流經驗的影響
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周松英; Chou, Sung-Ying; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:45:20Z |
以眼動行為分析探討遊戲經驗對觀察搜尋能力的影響
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何韋德; Ho, Wei-Te; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:44:43Z |
數位遊戲經驗對問題解決的能力之影響-以PISA試題為例
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徐謚; Hsu, Yi; 孫春在; 林珊如; Sun, Chuen-Tsai; Lin, Sunny S-J |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:44:07Z |
多工下的沉浸－重新定義數位遊戲中的沉浸
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歐陽建文; Ou Yang, Chien-Wen; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:43:58Z |
拼圖式視覺化程式設計語言的圖層化組織管理- 以MIT App Inventor為實驗環境
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婁元輔; Lou, Yuan-Fu; 孫春在; 林志青; Sun, Chuen-Tsai; Lin, Chih-Ching |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:42:32Z |
數位遊戲角色造型應用於教學媒體之成效研究
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陳勝棋; Chen, Sheng-Ci; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:42:16Z |
系統與自我導向的Scratch學習者之學習自願研究
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林維璋; Lin, Wei-Chang; 孫春在; 林珊如; Sun, Chuen-Tsai; Lin, Sunny S. J. |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:42:12Z |
數位遊戲經驗與問題解決表現關係之研究~以國小六年級學童為例
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余秀珍; Yu, Hsiu-Chen; 孫春在; 林珊如; Sun, Chuen-Tsai; Lin, Sunny S.J. |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:42:12Z |
數位遊戲經驗對國小學童PISA閱讀素養之影響
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梁方琦; Liang, Fang-Chi; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:36:04Z |
不同遊戲經驗與教學模式對高中生學習動機與自信心來源影響之研究—以舞蹈課程為例
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劉琬婷; Liu, Wan-Ting; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:35:34Z |
探討建構教學中系統學習對於程式設計策略之影響－以scratch 為例
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李宗信; Lee, Thsung-Hsin; 孫春在; Sun ,Chuen-Tsai |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:35:01Z |
國中生自我認同感對社群網路使用方式之探討-以Facebook為例
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宋佩芳; Song, Pei-Fang; 孫春在; 林珊如; Sun Chuen-Tsai; Lin San-Ju |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:34:00Z |
臉書主動資訊揭露與負面情緒和寂寞的關係
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張如佩; Chang, Ju-Pei; 陳穎平; 孫春在; Chen, Ying-Ping; Sun, Chuen-Tsai |
