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機構 日期 題名 作者
國立交通大學 2014-12-13T10:48:16Z 數位典藏與學習之學術與社會推廣應用計畫-數位典藏與數位學習推廣應用公開徵選子計畫(子計畫五) 孫春在; SUN CHUEN-TSAI
國立交通大學 2014-12-13T10:47:47Z 數位遊戲特質與環境對學習歷程影響的整合研究-子計畫六---從遊戲歷程檔案分析玩家的成長過程及其透過介入遊戲設計而學習的模式 孫春在; SUN CHUEN-TSAI
國立交通大學 2014-12-13T10:47:31Z 數位遊戲特質與環境對學習歷程影響的整合研究-總計畫---數位遊戲特質與環境對學習歷程影響的整合研究 孫春在; SUN CHUEN-TSAI
國立交通大學 2014-12-13T10:46:56Z 98-100年資訊教育學門研究規劃推動計畫 孫春在; SUN CHUEN-TSAI
國立交通大學 2014-12-13T10:46:26Z 數位典藏與學習之學術與社會推廣應用計畫---數位典藏與數位學習推廣應用公開徵選計畫 孫春在; SUN CHUEN-TSAI
國立交通大學 2014-12-13T10:46:24Z 從Web 2.0到Web 3.0---資訊科技對學習動機、歷程與評量的影響-總計畫---從Web 2.0到Web 3.0---資訊科技對學習動機、歷程與評量的影響 孫春在; SUN CHUEN-TSAI
國立交通大學 2014-12-13T10:46:03Z 國高中生閱讀理解網際網路提供的各類圖文及相關問題解決: 學習動機、線上-離線認知歷程及注視驅動鷹架-子計畫四:數位遊戲經驗如何影響玩家對學習介面與內容的期望與認知 孫春在; SUN CHUEN-TSAI
國立交通大學 2014-12-13T10:44:44Z 98-100年資訊教育學門研究規劃推動計畫 孫春在; SUN CHUEN-TSAI
國立交通大學 2014-12-13T10:44:11Z 從Web 2.0到Web 3.0---資訊科技對學習動機、歷程與評量的影響-子計畫二---發展對web資訊服務的後設認知工具以輔助學習 孫春在; SUN CHUEN-TSAI
國立交通大學 2014-12-13T10:43:04Z 數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫---子計畫五:推廣應用公開徵選計畫 孫春在; SUN CHUEN-TSAI

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