| 國立交通大學 |
2019-04-02T06:00:55Z |
Is what I need what I want? Reconceptualising college students' needs in English courses for general and specific/academic purposes
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Liu, Jin-Yu; Chang, Yu-Jung; Yang, Fang-Ying; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:36:34Z |
行動學習應用程式在自主學習中對英語聽力及字彙能力之成效
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蔡宛倫; 孫于智; Tsai, Wan-Lun; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:36:25Z |
再探英語廣泛閱讀成效之後設分析研究
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李孟勲; 孫于智; Lee, Meng-Hsun; Sun, Yu-Chih |
| 國立政治大學 |
2017-04 |
Following the Heart or the Crowd: Epistemological Beliefs and Actual Practices of In-service Language Teachers in Taiwan
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孫于智; Sun, Yu-Chih |
| 國立政治大學 |
2017-04 |
Following the Heart or the Crowd: Epistemological Beliefs and Actual Practices of In-service Language Teachers in Taiwan
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孫于智; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2016-03-28T08:17:24Z |
英文酷科學：內容導向翻轉教室之英語教學研究
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2016-03-28T00:04:22Z |
Uncovering published authors\' text-borrowing practices: Paraphrasing strategies, sources, and self-plagiarism
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Sun, Yu-Chih; Yang, Fang-Ying |
| 國立交通大學 |
2015-11-26T00:55:32Z |
以英語為外語的教室情境下的內容本位語言教學：可汗學院教學法
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任家儀; Ren, Jia-Yi; 孫于智; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2015-07-21T08:28:26Z |
I help, therefore, I learn: service learning on Web 2.0 in an EFL speaking class
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Sun, Yu-Chih; Yang, Fang-Ying |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:50:30Z |
寫作不剽竊---寫作剽竊迷思概念及電腦輔助文句改寫之研究
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:49:25Z |
外語教師專業發展的機會與挑戰---部落格與線上影音微型教學
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:46:03Z |
知識信念與語言教學：從個人差異、線上社會建構情境、至教師信念與教學
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:44:54Z |
SSCI現象的省思---從隱性社群、教師學術發展構成因素看SSCI對台灣英語教學學術場域之影響
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:42:41Z |
100年語言學門北歐地區參訪計畫
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:42:21Z |
SSCI現象的省思：從隱性社群、教師學術發展構成因素看SSCI對台灣英語教學學術場域之影響
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:41:50Z |
從防弊到興利：探討Turnitin剽竊檢測系統在學術英文寫作之應用
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:34:59Z |
從防弊到興利：探討Turnitin剽竊檢測系統在學術英文寫作之應用
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:28:47Z |
索引工具及Google之學習歷程與成效相關研究
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孫于智; SUN YU-CHIH |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T03:10:45Z |
鷹架輔助與線上索引工具作為語言學習工具之成效初探
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張文俐; Chang, Wen-Li; 孫于智; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:34:36Z |
開發一個電腦輔助學術論文閱讀寫作系統
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金柏志; Jin, Bo-Chih; 袁賢銘; 孫于智; Yuan, Shyan-Ming; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:04Z |
一探國際演講協會成員之參加動機、自我評估學習成效、與心得感知
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韓佩真; Han, Pei-Chen; 孫于智; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:44:21Z |
透過開放性課程習得英文字彙之研究
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楊蕙綺; Yang, Hui-Chi; 孫于智; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:34:49Z |
學術報告: 八位EFL外語教學研究生的言談社會化經驗
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巫映璇; Wu, Ying-Hsuan; 孫于智; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:26:12Z |
大學生對一般英文與專業英文之需要、期望、與不足
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劉瑾渝; Liu, Jin-Yu; 孫于智; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:19:58Z |
一探在台灣英語為外語教學課程中使用課程管理系統之究竟
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于文凱; Yu, Wen-Kai; 孫于智; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:34:17Z |
Do journal authors plagiarize? Using plagiarism detection software to uncover matching text across disciplines
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Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:30:47Z |
When technology speaks language: an evaluation of course management systems used in a language learning context
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Yu, Wen-Kai; Sun, Yu-Chih; Chang, Yu-Jung |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:29:19Z |
It is more than knowledge seeking: examining the effects of OpenCourseWare lectures on vocabulary acquisition in English as a foreign language (EFL) context
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Yang, Hui-Chi; Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:24:01Z |
Does Text Readability Matter? A Study of Paraphrasing and Plagiarism in English as a Foreign Language Writing Context
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Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:22:13Z |
BLOGGING TO LEARN: BECOMING EFL ACADEMIC WRITERS THROUGH COLLABORATIVE DIALOGUES
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Sun, Yu-Chih; Chang, Yu-jung |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:20:01Z |
Using a two-tier test in examining Taiwan graduate students' perspectives on paraphrasing strategies
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Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:20:01Z |
VOICE BLOG: AN EXPLORATORY STUDY OF LANGUAGE LEARNING
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Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:19:59Z |
Developing reflective cyber communities in the blogosphere: a case study in Taiwan higher education
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Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:19:56Z |
Extensive writing in foreign-language classrooms: a blogging approach
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Sun, Yu-Chih |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:18:32Z |
Scaffolding and web concordancers as support for language learning
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Chang, Wen-Li; Sun, Yu-Chih |
| 國立政治大學 |
2014-09 |
The Use of a Writing Center by Non-Native Academic Writers: A Case Study in Taiwan
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Yang, Fang-Ying; Sun, Yu-Chih |
| 國立政治大學 |
2014-02 |
The Use of a Writing Center by Non-native Academic Writers: A Case Study in Taiwan
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楊芳盈; Yang, Fang-Ying; 孫于智; Sun, Yu-Chih |
