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| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:50Z |
Web-SPA: A web-based self- and peer-assessment system with multiple functions and friendly interface for teachers
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Sung, Y. T.; Chiou, S. K.; Ho. H. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:50Z |
Improving experimental project evaluation through web-based self- and peer assessment
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Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Lee, C. L. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
Effect modification by parental education on the associations of birth order and gender with learning achievement in adolescents
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Cheng, C. C. J.; Wang, W. L.; Sung, Y. T.; Wang, Y. C.; Su, S. Y.; Li, C. Y. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
Concept mapping with scaffolding learning
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Sung, Y. T.; Chen, S. F.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
The effect of concept mapping to enhance text comprehension and summarizing abilities: A scaffold-fading approach
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Sung, Y. T.; Chen, I. D.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
Concept mapping with scaffolding learning
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Sung, Y. T.; Chen, S. F.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
A longitudinal analysis of the behavioral patterns in teachers using blogs for knowledge interactions
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Hou, H. T.; Chang, K. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Efficacy of simulation-based learning of electronics using visualization and manipulation
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Chen, Y. L.; Hong, Y. R.; Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Evaluating the reliability and impact of a quality-assurance system for E-learning courseware
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Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Embedding game-based problem-solving phase into problem-posing system for mathematics learning
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Chang,K. E.; Wu, L. J.; Weng, S. E.; Sung, Y. T. |
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