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| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:13Z |
Enhancing teachers’ learning and reflection through digital portfolios with multiple aids
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Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:12Z |
Apply handheld devices to formative evaluation in classroom
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Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Huang, C. C. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:12Z |
Efficacy of simulation-based learning of electronics using visualization and manipulation
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Chen, Y. L.; Houng, Y. R.; Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:11Z |
Cooperative learning in small EFL early reading groups
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Lan, Y. J.; Chang, K. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:10Z |
Web-based collaborative inquiry learning
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Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lee, C. L. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:10Z |
Web-based collaborative inquiry learning
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Lee, C. L.; Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:27:12Z |
A cooperative learning platform for context-aware ubiquitous learning: A pilot study of Mandarin Chinese learning activities
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Wang, S. Y.; Lan, Y. J.; Yeh, Y. M.; Lin, J. S.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:27:11Z |
The influences of online virtual situated environment to Chinese learning community.
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Tang, J. T.; Lan, Y. J.; Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Hsiaoe, H. S.; Liu, T. C. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:27:11Z |
The evaluation of computer assisted prewriting for young EFL writers.
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Lan, Y. J.; Cheng, C. C.; Chang, K. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:27:11Z |
From the Conventional to the Virtual Classroom.
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Liu, S. H. J.; Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Lan, Y. J. |
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