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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:49Z |
Concept mapping with scaffolding learning
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Sung, Y. T.; Chen, S. F.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
A longitudinal analysis of the behavioral patterns in teachers using blogs for knowledge interactions
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Hou, H. T.; Chang, K. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Efficacy of simulation-based learning of electronics using visualization and manipulation
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Chen, Y. L.; Hong, Y. R.; Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Evaluating the reliability and impact of a quality-assurance system for E-learning courseware
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Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Embedding game-based problem-solving phase into problem-posing system for mathematics learning
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Chang,K. E.; Wu, L. J.; Weng, S. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Embedding game-based problem-solving phase into problem-posing system for mathematics learning
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Chang,K. E.; Wu, L. J.; Weng, S. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Embedding game-based problem-solving phase into problem-posing system for mathematics learning
|
Chang,K. E.; Wu, L. J.; Weng, S. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
Efficacy of simulation-based learning of electronics using visualization and manipulation
|
Chen, Y. L.; Hong, Y. R.; Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:47Z |
Mobile guide system using problem-solving strategy for museum learning: asequential learning behavioural pattern analysis
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Sung, Y. T.; Hou, H. T.; Liu, C. K.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:47Z |
Mobile-device-supported problem-based computational estimation instruction for elementary school students
|
Lan, Y. J.; Sung, Y. T.; Tan, N. C.; Lin, C. P.; Chang, K. E. |
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