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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2019-08-12T04:49:17Z 直接教學法對二年級識字困難學生識字與應用詞彙造句之成效 宣崇慧; 盧台華; Chung-Hui Hsuan; Tai-Hwa Lu
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:07:45Z 身心障礙資優學生支援服務系統建構之行動研究 鄒小蘭; 盧台華; Hsiao-Lan Chau; Tai-Hwa Lu
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:07:43Z 直接教學法對二年級識字困難學生識字與應用詞彙造句之成效 宣崇慧; 盧台華; Chung-Hui Hsuan; Tai-Hwa Lu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:59:46Z 直接教學法對二年級識字困難學生識字與應用詞彙造句之成效 宣崇惠; 盧台華; Chung-Hui Hsuan; Tai-Hwa Lu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:59:46Z 直接教學法對二年級識字困難學生識字與應用詞彙造句之成效 宣崇惠; 盧台華; Chung-Hui Hsuan; Tai-Hwa Lu
國立臺中教育大學 2013-12 國小資優生認知–情意交織特質量表之發展研究 王琡棻; 盧台華; Shu-Fen Wang;Tai-Hwa Lu
國立臺中教育大學 2012-06 資優行為觀察量表之信效度及測量不變性檢定 王琡棻;Shu-fen Wang;盧台華;Tai-Hwa Lu
國立臺中教育大學 2010-06 國小學生復原力量表之信效度及測量恆等性檢定 王琡棻;Shu-Fen Wang;盧台華;Tai-Hwa Lu;吳裕益;Yuh-Yih Wu

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