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機構 日期 題名 作者
國立高雄師範大學 2000 以合作行動研究建構網路資源應用於生物科的教學模式 蘇懿生;林素霞;潘致強;蘇幸鐘;黃台珠; I-Sheng Su;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000 網路資源融入高中基礎生物科教學之行動研究 潘致強;黃台珠;楊錦潭; Tai-Zhu Huang;Jin-Tan Yang
國立高雄師範大學 1999-12-17 社會建構主義的觀點看一個高中生物教室中的合作學習 陳昱宏;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999-12-01 對科學的態度─一個有待研究的問題 蘇懿生;黃台珠; I-Sheng Su;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999-08-01 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究---以合作行動研究模式提升教師開發符合建構理念的生物教學模組能力之研究(I) 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999-08 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究(I) 連坤德;黃台珠;柳賢; Kuen-Der Lain; Tai-Zhu Huang;Shian Leou
國立高雄師範大學 1999 國中生物科文本「細胞分裂與染色體」與學生閱讀理解之研究 黃秀英;鈕文英;黃台珠; Wen-Yin Niou;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999 小組合作學習活動單的設計與教學 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999 國中生物科「細胞分裂與染色體」文本與學生閱讀理解之研究 黃秀英;鈕文英;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999 教學策略與學生對科學的態度之關係:一位國中生物教師的個案研究 林志彥;黃台珠; Tai-Zhu Huang

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