English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :0  
造訪人次 :  51937087    線上人數 :  884
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

"tai zhu huang"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示項目 26-66 / 66 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
國立高雄師範大學 2003 應用教材庫管理系統編製自然與生活科技領域統整教材之研究 蔡智文;黃台珠; Chih-Wen Tsai;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2002-08-01 科學概念學習研究---生物科---子計畫VII:中小學學生遺傳及演化概念研究(III) 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2002-08-01 台澳學習環境跨文化研究---台澳學習環境跨國研究(II) 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2002 Investigating factors that prevent science teachers from creating positive learning environments in Taiwan. In. Goh,S.C. & Khine,M.S.(eds.) 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2002 高中生物科資深與實習教師發問策略之個案研究 溫家男;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2002 學生個別差異對國中理化科建構取向教學接受情形的影響之研究 蔡瑛吟;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001-08-01 促進理解的科學教學研習會 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001-08-01 中華民國第十七屆科學教育學術研討會 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001-08-01 台澳學習環境跨文化研究---台澳學習環境跨國研究(I) 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001-08-01 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究---以合作行動研究模式提升教師開發符合建構理念的生物教學模組能力之研究(III) 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001-08 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究:總計畫(III) 連坤德;黃台珠;柳賢; Kuen-Der Lain; Tai-Zhu Huang;Shian Leou
國立高雄師範大學 2001-08 科學概念學習研究(II)生物科:子計畫IV:中學生重要科學概念學習現況及教學改善策略研究-遺傳與演化概念(II) 廖麗貞;黃台珠; Li-Jen Liao;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001-07 八十九學年度科學教學與教師組年度成果討論會 林煥祥;黃台珠; Huan-Hsiang Lin;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001 「問題」在小組討論中如何促進生物概念的學習 賴美杏;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001 以建構取向教學策略發展國小學生的科學推理技能 廖麗惠;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001 由傳統到建構-國中理化教師教學轉變的省思之行動研究 蔡瑛吟;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2001 改善學生遺傳概念學習之研究-應用「巨觀」-「微觀」-「符號表徵」導向之概念改變模式 王貞惠;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000-08-01 「有意義學習環境研究」規劃研討會 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000-08-01 科學教學與評鑑研習會 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000-08-01 科學概念研究研習會 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000-08-01 科學概念學習研究---生物科協調計畫(I) 黃台珠;林陳涌; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000-08-01 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究---以合作行動研究模式提升教師開發符合建構理念的生物教學模組能力之研究(II) 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000-08-01 科學概念學習研究--中學生重要科學概念學習現況及教學改善策略研究(I)--子計畫五:遺傳與演化概念(I) 黃台珠;林煥祥;廖麗貞; Tai-Zhu Huang;Huan-Hsiang Lin;Li-Jen Liao
國立高雄師範大學 2000-08 中學數學與自然科學教師認證制度實施之研究 柳賢;連坤德;周進洋;邱鴻麟;黃台珠; Shian Leou;Kuen-Der Lain;Jin-Yang Chou;Houn-Lin Chiu;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000-08 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究 (II):總計畫 連坤德;黃台珠;柳賢; Kuen-Der Lain; Tai-Zhu Huang;Shian Leou
國立高雄師範大學 2000 以合作行動研究建構網路資源應用於生物科的教學模式 蘇懿生;林素霞;潘致強;蘇幸鐘;黃台珠; I-Sheng Su;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000 網路資源融入高中基礎生物科教學之行動研究 潘致強;黃台珠;楊錦潭; Tai-Zhu Huang;Jin-Tan Yang
國立高雄師範大學 1999-12-17 社會建構主義的觀點看一個高中生物教室中的合作學習 陳昱宏;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999-12-01 對科學的態度─一個有待研究的問題 蘇懿生;黃台珠; I-Sheng Su;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999-08-01 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究---以合作行動研究模式提升教師開發符合建構理念的生物教學模組能力之研究(I) 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999-08 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究(I) 連坤德;黃台珠;柳賢; Kuen-Der Lain; Tai-Zhu Huang;Shian Leou
國立高雄師範大學 1999 國中生物科文本「細胞分裂與染色體」與學生閱讀理解之研究 黃秀英;鈕文英;黃台珠; Wen-Yin Niou;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999 小組合作學習活動單的設計與教學 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999 國中生物科「細胞分裂與染色體」文本與學生閱讀理解之研究 黃秀英;鈕文英;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999 教學策略與學生對科學的態度之關係:一位國中生物教師的個案研究 林志彥;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999 Investigating classroom environments in Taiwan and Australia with multiple research methods 黃台珠; J. M. Aldrige;B. J. Fraser;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1999 實驗室氣氛與學生對科學的態度之關係研究 蘇懿生;黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1998-10-01 中學低成就學生自然科學教材及教法研究 黃台珠;鈕文英;曾進興;邱上真; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1998 台灣與西澳科學教室學習環境研究:質性與量的研究方法 黃台珠; J. Aldridge;B. Fraser;Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1997 Science Education in Asia 黃台珠; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 1995-08-01 中小學科學教學環境之研究:子計畫(V)---學習環境的研究與改善 黃台珠; Tai-Zhu Huang

顯示項目 26-66 / 66 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目