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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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2004 |
Establish the rivers’ bio- indicator system –a case study of Zhong-Kang river.
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唐先柏; Tang, Hsien Po |
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2004 |
由區域廊道分析探討新竹市國小校園植栽設計準則
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2004 |
新竹地區炭窯業始末初探
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2004 |
高峰植物園發展趨勢
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2004 |
從林業試驗到植物園—淺談日治時期新竹州之林業試驗與高峰植物園的演變
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2004 |
高峰植物園植栽現況調查
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2004 |
日治時期台灣山林政策下的新竹地區的林業發展
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2004 |
道路生態工法與美國工法實例。公共工程委員會主編’ 生態工法案例編選集
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2003 |
非破壞性觀察根系量化之研究
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2003 |
以景觀生態學角度探討校園環境規劃設計-以新竹市為例
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2003 |
以群體腦力激盪法建立福山自然學習課程規劃設計方式
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2003 |
長天期兒童自然學習執行研究--福山經驗
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2003 |
由環境因子對濱溪植物影響-探討濱溪環境中植生運用之限制
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中華大學 |
2003 |
由學童、家長及輔導員看小泰山生活營之影響
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2003 |
溪流生物指標之系統建立─以中港溪為例
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