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机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	2005-09	建構地方教育行政機關評鑑指標之研究	鄭彩鳳;陳啟榮; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2005-08	技專校院校務標竿管理指標建構之研究	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2005	領導效能之涵義、研究途徑與發展取向	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2004-03	中小學教師組織工會相關問題之研究	鄭彩鳳;林漢庭; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2004	家長參與教育政策之初探	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2004	教育領導研究的現況與發展趨勢－從研究典範探析	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2004	教育績效管理與績效責任	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2003-12	知識管理策略與內涵應用在教育行政機關之研究	鄭彩鳳;許鳳嬌;蔡振昆; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2003-08	美國教師工會之發展：兼論對台灣組織教師工會之啟示	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2003-08	學習型組織的靈性內涵初探及其對學校經營的啟示	鄭彩鳳;黃伯勳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2003-07	學校領導研究的新取向	鄭彩鳳;吳勁甫; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2003-06-01	學校職員激勵認知與工作滿意關係之研究─以南部五縣市高中職為例	鄭彩鳳;張儷馨; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2003	教師職級制度的內涵及實施取向	蔡培村;鄭彩鳳; Pei-Cun Tsai;Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2002	國中教師對分級制度知覺之研究	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2002	激勵管理	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2001-06	教育改革中校長工作滿意、校長效能與學校效能之研究：國小校長之訪談研究	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2001	教育改革中校長工作滿意、校長效能與學校效能之研究:國小校長之訪談研究	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2001	教師分級制度對技職學校組織之影響	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	2000-06-15	評析教育基本法有關教育中立、教育權限及全民參與的理論與實際	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	1999-03-31	校基管理與學校經營	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	1999	I am OK，You are OK－和諧的人際關係	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	1998-06	競值途徑應用在學校組織行為分析之研究	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	1998	學校行政：理論與實務	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	1997	教育改革中行政機關之應為與能為	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學	1997	開放教育中行政管理之應為與能為	鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng

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