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机构 日期 题名 作者
國立高雄師範大學 2004 教育領導研究的現況與發展趨勢-從研究典範探析 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2004 教育績效管理與績效責任 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-12 知識管理策略與內涵應用在教育行政機關之研究 鄭彩鳳;許鳳嬌;蔡振昆; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-08 美國教師工會之發展:兼論對台灣組織教師工會之啟示 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-08 學習型組織的靈性內涵初探及其對學校經營的啟示 鄭彩鳳;黃伯勳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-07 學校領導研究的新取向 鄭彩鳳;吳勁甫; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-06-01 學校職員激勵認知與工作滿意關係之研究─以南部五縣市高中職為例 鄭彩鳳;張儷馨; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003 教師職級制度的內涵及實施取向 蔡培村;鄭彩鳳; Pei-Cun Tsai;Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2002 國中教師對分級制度知覺之研究 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2002 激勵管理 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng

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