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機構 日期 題名 作者
國立高雄師範大學 2005-09 建構地方教育行政機關評鑑指標之研究 鄭彩鳳;陳啟榮; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2005-08 技專校院校務標竿管理指標建構之研究 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2005 領導效能之涵義、研究途徑與發展取向 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2004-03 中小學教師組織工會相關問題之研究 鄭彩鳳;林漢庭; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2004 家長參與教育政策之初探 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2004 教育領導研究的現況與發展趨勢-從研究典範探析 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2004 教育績效管理與績效責任 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-12 知識管理策略與內涵應用在教育行政機關之研究 鄭彩鳳;許鳳嬌;蔡振昆; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-08 美國教師工會之發展:兼論對台灣組織教師工會之啟示 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-08 學習型組織的靈性內涵初探及其對學校經營的啟示 鄭彩鳳;黃伯勳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-07 學校領導研究的新取向 鄭彩鳳;吳勁甫; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003-06-01 學校職員激勵認知與工作滿意關係之研究─以南部五縣市高中職為例 鄭彩鳳;張儷馨; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2003 教師職級制度的內涵及實施取向 蔡培村;鄭彩鳳; Pei-Cun Tsai;Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2002 國中教師對分級制度知覺之研究 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2002 激勵管理 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2001-06 教育改革中校長工作滿意、校長效能與學校效能之研究:國小校長之訪談研究 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2001 教育改革中校長工作滿意、校長效能與學校效能之研究:國小校長之訪談研究 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2001 教師分級制度對技職學校組織之影響 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2000-06-15 評析教育基本法有關教育中立、教育權限及全民參與的理論與實際 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 1999-03-31 校基管理與學校經營 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 1999 I am OK,You are OK-和諧的人際關係 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 1998-06 競值途徑應用在學校組織行為分析之研究 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 1998 學校行政:理論與實務 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 1997 教育改革中行政機關之應為與能為 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 1997 開放教育中行政管理之應為與能為 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng

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