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機構	日期	題名	作者
國立臺中教育大學	2022-07-18	運用多元感官教學強化國小三年級兒童音樂守恆能力之行動研究	曾義勝; TSENG, I-SHENG
國立高雄應用科技大學	2015	運用資料包絡分析法評估策略聯盟績效-以台灣商業銀行與越南商業銀行為例	曾譯生; TSENG, I-SHENG

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