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機構 日期 題名 作者
元智大學 2020/12/12 日本文化学習のためのVR教材作製の試み 姚昌辰; 羅 婷; 李秉彥; 丁延欣; Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin; Yi-Jheng Huang
元智大學 2020/11/20 活用ICT快樂學習外語 Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin; Yun-Hsien Liang
元智大學 2020/10/5 紙芝居於兒童多元文化教育之應用--以兒童日本文化體驗營為例 Tsui-Hua Wu
元智大學 2019/5/22 VR運用於初級日語會話學習 黃莉婷; 李羿禎; Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin; I-Cheng Yeh; Yi-Jheng Huang
元智大學 2019-11-14 日本童謠詩人北原白秋台灣印象 Tsui-Hua Wu
元智大學 2019-09-04 日語教學導入VR新嘗試 ──以元智大學應用外語系日語初級會話教學為例 Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin
元智大學 2019-05-18 由「依塘」而生到「傍圳」生活——由桃園大圳的建設看桃園生活型態的變遷 Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin; Yun-Hsien Liang
元智大學 2019 初級日語會話VR教材試作之學習過程 黃莉婷; 李羿禎; Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; I-Cheng Yeh; Yi-Jheng Huang
元智大學 2018-12-15 初級日本語会話練習教材試作-ARと音声認識APIの活用 Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; Chin-Hung Teng; 余耀佳; 唐嘉鋒
元智大學 2018-12-15 初級日本語会話練習教材試作-ARと音声認識APIの活用 Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; Chin-Hung Teng; 余耀佳; 唐嘉鋒
元智大學 2018-12 由日治時期《臺灣の水利》雜誌(1938-1944)看昨日的桃園大圳 Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin
元智大學 2018-09-14 昨日的桃園大圳--由《臺灣の水利》看桃園大圳興建後的問題 Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin; Yun-Hsien Liang
元智大學 2018-08-24 殖民地期における『台湾の水利』誌(1938-1944)から見る桃園溜池と文化歴史環境 Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin; Yun-Hsien Liang
元智大學 2018-08-16 活動導入的日本文文學教授新嘗試──以元智大學應用外語系兒童日語教學為例 Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin
元智大學 2017-08-04 児童文学指導の新しい試み―子供の日本文化体験キャンプを採り入れて ― Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin
元智大學 2017-05-19 台灣音樂教育的春風--呂泉生在台灣歌謠發展的貢獻 Tsui-Hua Wu
元智大學 2016-08 異文化コミュニケーション・スラテジー」授業の運営について−評価を通しての多角的な視点の育成− 王旭; Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; kazuaki nakazawa
元智大學 2016-08 異文化コミュニケーション・スラテジー」授業の運営について−評価を通しての多角的な視点の育成− 王旭; 勝倉仁; Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; kazuaki nakazawa
元智大學 2016-08 異文化コミュニケーション・スラテジー」授業の運営について−評価を通しての多角的な視点の育成− 王旭; 勝倉仁; Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; kazuaki nakazawa
元智大學 2016-08 異文化コミュニケーション・ストラテジー」授業の運営について-評価を通しての多角的な視点の育成 王旭; 勝倉仁; Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; kazuaki nakazawa
元智大學 2016-08 以兒童文學播種人間佛教希望的種子 Tsui-Hua Wu
元智大學 2016-03-11 日台遠距交流活動中小組交流所發生的問題及解決方法 王旭; Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin
元智大學 2015-12-24 以兒童文學散播人間佛教希望的種子 Tsui-Hua Wu
元智大學 2015-11-14 多言語使用による異文化遠隔交流活動―グループ・ワークを通してコミュニケーション・ストラテジーの実践 王旭; 勝倉仁; Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin
元智大學 2015-08-07 English-Japanese Bilingual Education Through Multiingual and Multimedia Distance Communication: Understanding, Thruoghy Study, Own and Other Cultures as a Part of Communicative Competence Development 王旭; 勝倉仁; Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin

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