臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
南台科技大學	2020-09	Greater required effort may induce closer perceived proximity to the task deadline, leading to less underestimation of task completion time	Chia-Chi Wang;Wen-Bin Chiou
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:08:29Z	大學生後形式思考之年級與性別差異的驗證性研究	邱文彬; WEN-BIN CHIOU
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:26Z	大學生後形式思考之年級與性別差異的驗證性研究	邱文彬; WEN-BIN CHIOU
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:38Z	技術課程教師對大學生學習型態與職業刻板印象的影響	楊昭景; 邱文彬; CHAO-CHIN YANG; WEN-BIN CHIOU
國立臺灣海洋大學	2013-07-03	Fueling Green Dining Intention: The Self-Completion Theory Perspective. Asia Pacific Journal of Tourism Research	Meng-Lei Monica Hu; Jeou-Shyan Horng; Chih-Ching Teng; Wen-Bin Chiou; Chia-Dai Yen
國立高雄師範大學	2007-12	典範信念量表的發展與效度考驗：後皮亞傑學派取向	邱文彬; Wen-Bin Chiou
國立高雄餐旅大學	2006-12	技術課程教師對大學生學習型態與職業刻板印象的影響：示範有利性的角色	楊昭景;邱文彬; Chao-Chin Yang;Wen-Bin Chiou
國立高雄餐旅大學	2005-06	焦慮與難過對旅遊偏好的差異性效應	邱文彬; Wen-Bin Chiou
國立高雄餐旅大學	2005-03	生存、覺知與存在：客家飲食內涵與發展	楊昭景;邱文彬; Chao-Chin Yang;Wen-Bin Chiou
國立高雄餐旅大學	2004-10	大學生辨證性思考與成熟人際關係的發展性關係	邱文彬; Wen-Bin Chiou
國立高雄餐旅大學	2004-09	大學生心理社會跨範疇的發展性關係	邱文彬; Wen-Bin Chiou
國立高雄餐旅大學	2003-12	視覺思考及其教學觀的初探模型：認知發展與建構取向	邱文彬; Wen-Bin Chiou
國立高雄餐旅大學	2003-12	運動競賽焦慮的發展性認知治療模式：以窒息效應為例	邱文彬; Wen-Bin Chiou

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