臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:52Z	The impact of congruency between preferred and actual learning environments on tenth graders' science literacy in Taiwan	Chang, C. Y.; Yeh, T. K.; Lin, C. Y.; Chang, Y. H.; Chen, C. L. D.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:52Z	Comparison of earth science achievement between animation-based and graphic-based testing design	Wu, H. C.; Chang, C. Y.; Chen, D.; Yeh, T. K.; Liu, C. C.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:52Z	Association of polymorphisms in genes involved in the dopaminergic pathway with blood pressure and plasma uric acid levels in Chinese females	Yeh, T. K.; Yeh, T. C.; Weng, C. F.; Shih, B. F.; Tsao, H. J.; Hsiao, C.H.; Chuang, F. T.; Hu, C. Y.; Chang, C. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:52Z	The idea storming cube: Evaluating the effects of using game and computer agent to support divergent thinking	Huang, C. C.; Yeh, T. K.; Li, T. Y.; Chang, C. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:51Z	Association of catechol-O-methyltransferase (COMT) polymorphism and academic achievement in a Chinese cohort	Yeh, T. K.; Chang, C. Y.; Hu, C. Y.; Yeh, T. G.; Lin, M. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:51Z	The positive and negative effects of science concept tests on student conceptual understanding	Chang, C. Y; Yeh, T. K.; Barufaldi, J. P.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:51Z	The design of an animation-based test system in the area of earth sciences	Wu, H. C.; Yeh, T. K.; Chang, C. Y.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:49Z	Taiwanese earth science curriculum guidelines and their relationships to the earth systems education of the United States	Chang, C. Y.; Lee, W. C.; Yeh, T. K.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:49Z	Taiwanese earth science curriculum guidelines and their relationships to the earth systems education of the United States	Chang, C. Y.; Lee, W. C.; Yeh, T. K.
國立成功大學	2013-04	Effect of Ag on the Microstructure of Sn-8.5Zn-xAg-0.01Al-0.1Ga Solders Under High-Temperature and High-Humidity Conditions	Yeh, T. K.; Lin, K. L.; Mohanty, U. S.

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