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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:13Z 低能兒章與普通兒童阿爾法波抑制延續時間之比較研究 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:13Z EFFECTS OF STIMULUS INTENSITY AND DURATION ON ALPHA BLOCK DURATION OF NORMAL AND MENTALLY RETARDED CHILDREN 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:13Z 低能兒章與普通兒童阿爾法波抑制延續時間之比較研究 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:10Z 不同刺激強度對低能兒童與普通兒童ALPHA波 抑制反應之影響 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:09Z 智力、刺激強度等因素與朝向反射之關係 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:08Z 低能兒童與普通兒童Alpha Block制約反應之比較研究 陳榮華; YUNG-HWA CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:23:32Z 低能兒童與普通兒童反應時間之比較研究 陳榮華; Yung-hwa Chen
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:23:32Z 低能兒童與普通兒童反應時間之比較研究 陳榮華; Yung-hwa Chen
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:45Z 魏氏兒童智力量表第四版建構內涵之探討 陳心怡; Timothy Z. Keith; 陳榮華; 張本聖; Hsin-Yi Chen; Timothy Z. Keith; Yung-Hwa Chen; Ben-Sheng Chang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:00Z 遷移類型、增強因素與教學策略對智能不足兒童加算學習效果之影響 陳榮華; YUNG-HWA CHEN

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