| 淡江大學 |
2023-06 |
以工具為橋進行跨域合作，我們溝通行不行？
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黃淑玲;蔡明修 |
| 佛光大學 |
2022 |
長照2.0醫療加值C據點之研究：以宜蘭縣健康磐石大聯盟為例
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黃淑玲; HUANG,SHU-LING |
| 中臺科技大學 |
2020 |
社會役役男提供受傷袍澤長期關懷照顧與生活協助經驗之探討
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黃淑玲; HUANG,SHU-LING |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T02:11:23Z |
地方觀光產業影視體驗行銷之研究－以電影《海角七號》為例
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黃淑玲; Shu-Ling Huang |
| 中山醫學大學 |
2018-08-01 |
正念介入於職場戒菸方案成效之先驅研究
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黃淑玲 |
| 朝陽科技大學 |
2017-10-23 |
Relationships between different types of physical activity and metabolic syndrome among Taiwanese workers.
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黃瑞華;李仁豪;黃淑玲;謝芳傑;李素箱;王偉勛;湯豐誠; Huang, Jui-Hua;Li, Ren-Hau;Huang, Shu-Ling;Sia, Hon-Ke;Lee, Su-Shiang;Wang, Wei-Hsun;Tang, Feng-Cheng |
| 南台科技大學 |
2017-06 |
在感知無線電網路植基於QoS選擇機制之頻譜交易(The Spectrum Trading Based on QoS Selection Mechanism in Cognitive Radio Networks)
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陳偉業; 黃淑玲; 曾郁庭 |
| 國立屏東大學 |
2016-07 |
運動代表隊的休閒關聯性
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林坤和;黃淑玲;馮汝偉;王文正;葉文隆 |
| 高雄醫學大學 |
2016 |
跨學期醫學人文課程學習成效評估：行動反思通識之教與學
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黃淑玲; Huang, SL |
| 高雄醫學大學 |
2016 |
高教新疆界、評鑑新扉頁：析論挑戰與未來想像
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黃淑玲;R.Wolff; Huang, SL;R.Wolff |
| 國立交通大學 |
2015-11-26T00:55:35Z |
心理控制與關係攻擊之關聯：自尊、自我概念清晰度的中介效果
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黃淑玲; Huang, Shu-Ling; 方紫薇; Fang, Tzu-Wei |
| 國立高雄應用科技大學 |
2015 |
學習動機、運動阻礙與學習滿意度之關係研究~以排球運動學習為例
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黃淑玲; 林坤和 |
| 南華大學 |
2015 |
學童綠色消費知識與綠色消費行為之關係研究—以雲林縣國小中、高年級為例
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黃淑玲; Huang, Shu-Ling |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:17Z |
藥癮者愛滋防治：以對偶關係探討保險套行為
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李思賢; 黃淑玲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:17Z |
藥癮者愛滋防治：以對偶關係探討保險套行為
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李思賢; 黃淑玲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:15Z |
比較性交易/色情消費的世代、階級、性別差異
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黃淑玲; 李思賢; 趙運植 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:15Z |
「性、身體、親密關係的轉變與融合」學術研討會
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黃淑玲; 李思賢; 趙運植 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:15Z |
比較性交易/色情消費的世代、階級、性別差異
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黃淑玲; 李思賢; 趙運植 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:13Z |
世紀之交臺灣人性行為分析：世代、性別、教育及婚姻狀態之交織差異
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黃淑玲; 李思賢; 趙運植 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:13Z |
臺灣人性態度與性價值觀分析：性別、世代與三種集群的差異
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黃淑玲; 李思賢; 趙運植 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:34:29Z |
各國中小學教師素質管理制度之比較研究
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楊深坑; 楊銀興; 黃淑玲; 周蓮清 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:34:29Z |
各國中小學教師素質管理制度之比較與我國中小學教師素質管理機制之建構
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楊深坑; 楊洲松; 黃淑玲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:34:29Z |
Comparing Accreditation and Evaluation of Teacher Education
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楊深坑; 黃淑玲; 黃嘉莉 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:34:29Z |
各國師資培育認證制度比較研究與我國未來師資培育認證機制的規劃
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楊深坑; 黃淑玲; 黃嘉莉; 鄭勝耀 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:34:29Z |
各國「教育研究」之發展評析與我國教育研究之檢討與展望
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楊深坑; 黃嘉莉; 黃淑玲; 謝斐敦 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:34:29Z |
各國中小學教師素質管理制度之比較與我國中小學教師素質管理機制之建構
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楊深坑; 楊洲松; 黃淑玲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:49Z |
我國中小學教師在職進修制度規劃之研究
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楊深坑; 楊銀興; 周蓮清; 黃淑玲; 黃嘉莉 |
| 中山醫學大學 |
2014-08 |
以圖論分析法評估化療對乳癌患者大腦聯結體與認知功能之影響
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翁駿程;何明洲;陳錦宏;黃淑玲 |
| 中州科技大學 |
2014-01 |
家長選擇幼兒園之決策行為研究： 以新竹縣市為例
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黃淑玲 |
| 中山醫學大學 |
2014 |
乳癌患者創傷後壓力疾患與化療對心理健康、認知功能與大腦塑化之影響
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翁駿程;黃淑玲;陳錦宏;何明洲 |
| 高雄醫學大學 |
2014 |
學習成效為核心的系所自我評鑑
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黃淑玲; Huang, Sheila Shu-Ling |
| 高雄醫學大學 |
2014 |
從學習品質保證機制到課室教學：高醫建立「深度學習」之取徑
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黃淑玲;張榮參;鍾飲文; S.-L.Huang;Chang, Jung-San;Chung, Yin-Wen |
| 高雄醫學大學 |
2014 |
深化學生學習：總結性課程的規劃;設計;實施;評估與評鑑
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黃淑玲; Huang, Sheila Shu-Ling |
| 高雄醫學大學 |
2014 |
有為者亦若是：大學教師新角色！
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黃淑玲; Huang, Shu-Ling |
| 國立暨南國際大學 |
2014 |
跨界教育研究:師資、課程、與制度
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黃淑玲 |
| 中華醫事科技大學 |
2013-12 |
排球學習動機對運動阻礙之影響研究~以性別為中介變項
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黃淑玲; 黃瑞臻; Huang, Shu-ling; Huang, Rei-chen |
| 中山醫學大學 |
2013-06-01 |
臨床心理師的工作壓力、專業認同及其對心理困擾、離職意圖及轉業意圖之影響
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張錚如;湯豐誠;黃淑玲; Chang, Cheng-Ju;Tang, Feng-Cheng;Huang, Shu-Ling |
| 育達商業科技大學 |
2013-05-15 |
以休閒場域分析森林浴環境要素之研究
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黃淑玲 |
| 國立聯合大學 |
2013 |
以溶膠-凝膠法製備Chitosan/GPTMS混成水膠之特性研究
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黃淑玲;鐘永宏;蔡雅琪 |
| 高雄醫學大學 |
2013 |
從知識到可觀察的能力：評估學習成效的策略與建議
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黃淑玲; Huang, Sheila Shu-Ling |
| 高雄醫學大學 |
2013 |
關鍵時刻的校務研究與評鑑新貌
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黃淑玲;R.Wolff; Huang, SL;R.Wolff |
| 高雄醫學大學 |
2013 |
高醫「大學入門」作為 另一種集體學習的可能
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黃淑玲; Huang, Sheila Shu-Ling |
| 高雄醫學大學 |
2013 |
建制大學自我評鑑與專業人員知能
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黃淑玲; Huang, Sheila Shu-Ling |
| 國立聯合大學 |
2012-10 |
以SiO2-SO3H改質NafionN-117隔離膜對全釩液流儲能電池之研究
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蔡汶均;翁柏瑋;黃淑玲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2012-07-31 |
德國「教育研究」之發展評析暨各國與我國「教育學理論基礎研究」之檢討與展望
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謝斐敦; 黃淑玲; 黃嘉莉; 楊深坑 |
| 國立高雄師範大學 |
2012-06-30 |
性別平等教育議題融入國中閱讀指導課程之行動研究
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黃淑玲 |
| 高雄醫學大學 |
2012 |
從評鑑精神探討學習成效為本的系所評鑑之實務：釋義與釋疑
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黃淑玲 ; Huang , Sheila Shu-Ling |
| 國立政治大學 |
2012 |
印度奧修「動態靜心」身心體驗：從《薄伽梵歌》的莫克夏到個人靈性的成長
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黃淑玲; Huang, Shu Ling |
| 中山醫學大學 |
2011-09-01 |
運動規律性、高血壓、糖尿病對台灣社區老人兩年期間認知功能的影響
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王靜怡;黃淑玲;葉志嶸;林宜泓; Wang, Ching-Yi;Huang, Shu-Ling;Yeh, Chih-Jung;Lin, (Yi-Hung |
| 中山醫學大學 |
2011 |
職場心理健康促進模式先驅研究
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黃淑玲;湯豐誠 |
