臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:20Z	嘉義縣肢府六十年度視聽教育工作報告	教育局
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:20Z	再論視聽教育與育樂兩篇	汪俊爵
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:20Z	台北市兒童課外讀物閱讀型態與其性格成長關聯性之研究	楊孝濚
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:20Z	時鐘	耿志華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:20Z	傳播的種類	張霄亭譯述
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:20Z	再論視聽教育與育樂兩篇	汪俊爵
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:20Z	台北市兒童課外讀物閱讀型態與其性格成長關聯性之研究	楊孝濚
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:20Z	用透視放映機教學	徐牧民
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:21Z	從視聽教育教學觀點論「視聽教育教學綱要」設計	張霄亭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:21Z	資料翻拍的技巧	資料室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:21Z	師範生實習展覽會之意義與指導	李祖壽
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:21Z	多媒體學習系統的發展與應用	王燕超
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:21Z	小小提琴手林怡君	小康
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:21Z	循序教學法的律例系統	蔣德勉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:21Z	電視與兒童教育	郭為藩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:21Z	多媒體學習系統的發展與應用	王燕超
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	高等教育課程改革與教學科技運用	黃明月
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	電視暴力節目對兒童侵略性的影響	楊文俊
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	非線性影片剪輯的利器：視訊擷取卡（Video Capture Card）之介紹	林義雄
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	視聽教材與外語教學	黃振球
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	訊息運用的教學模式	憶亭譯; Kwo,You-yuh
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	個別學習的需求與挑戰	何文敬譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	視聽管理人的檢討	杜兆田譯述
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	粉筆板的運用與設計	孫澈
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	插袋板的製作和應用	鹿寶琛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	電視暴力節目對兒童侵略性的影響	楊文俊
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	視聽管理人的檢討	杜兆田譯述
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	訊息運用的教學模式	憶亭譯; Kwo,You-yuh
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:22Z	訊息運用的教學模式	憶亭譯; Kwo,You-yuh
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	視聽教育在日本的成長	楊寶乾
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	初任教師的教學輔導計畫	施冠慨譯; Obell,Sandra J.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	美國新視聽器材	游婉羅譯述
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	從厚植國力談國民義務教育與工商在職訓練	梁朝雲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	電視影片的製作技術	編輯室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	互動式網路多媒體教材製作經驗分享	黃振裕
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	視聽教育的回顧與展望	顏秉璵
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	活潑生動的教育媒體在小組中所扮演的角色	張桂嶺
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	教育廣播與電視的展望	宋乃翰
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	視聽教育課程修習感言	王琪
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	縮影軟片安全維護	王會均
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	視聽教育課程修習感言	王琪
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:23Z	初任教師的教學輔導計畫	施冠慨譯; Obell,Sandra J.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:24Z	舉辦參觀學習活動之計畫與範例	陳嘉彌
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:24Z	簡易教材製作及應用	陳炳傑; 張霄亭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:24Z	電視教學節目製作實習經驗談	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:24Z	優良的教學與傳授方法	憶玫譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:24Z	輔助知識建構的學習策略－摘要之基礎理論與實證析論	黃玉佳 ; 于富雲 ; 陳玉欣
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:24Z	視聽教材對教學的效用	劍青譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:24Z	DIY學校的無毒郵箱Mail2000+InterScan	蘇英吉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:24Z	簡介主觀的行為目標	陳文穗譯

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