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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 廣播媒介應用於家庭計畫推廣工作之信心分析 楊孝濚
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 資訊融入國文科教學之實施方式-未來教師應具備的資訊技能 余碧芬; 陳嘉鴻
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 電腦與個別化教學 林邦傑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 電腦輔助教學之網路應用一學生管理系統的製作 藍明延
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 選擇那一種教學媒體 陳杭生譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 資訊科技融入學習領域的教學應用 吳明隆
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 電子處理資料的回顧與前瞻 李克昌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 資訊融入國文科教學之實施方式-未來教師應具備的資訊技能 余碧芬; 陳嘉鴻
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 電子處理資料的回顧與前瞻 李克昌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 電腦輔助教學之網路應用一學生管理系統的製作 藍明延
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 生活與倫理科怎樣運用視聽教育 孫澈
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:42Z 生活與倫理科怎樣運用視聽教育 孫澈
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 電視對兒童有好處嗎? 何慧玲譯; Quiserberry,Nancy L.; Klasek,Charles B.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 思想傳播上「定義」與「意義」的概說 憶亭譯述
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 國教研習會視聽教育工作概況 陳杭生
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 全國學術機關團體現有各類視聽教材調查 師大視聽教育館輔導組
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 8米厘影片之製作 丁國華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 外國語言教學至一九五七年有何不同 澄清譯述
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 孤立社區中的電纜電視 鄭振煌譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 日本視聽教育行政發展史略 林潮沛譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 殘障者可以利用的媒體資源 Mary F. Ventura; 葉繁傑譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 平面圖(下) 郭鳳蘭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 屏東師範推行視聽教育工作報告 宋良勝
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 國教研習會視聽教育工作概況 陳杭生
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:43Z 8米厘影片之製作 丁國華

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