臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

Jump to a point in the index:
Or type in a year:

Show Most Recent First

Ordering With Oldest First

Showing items 1853851-1853875 of 2308959 (92359 Page(s) Totally)
<< < 74150 74151 74152 74153 74154 74155 74156 74157 74158 74159 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
南華大學	2017	106學年度－創意產品設計學系學士班獨招(申請入學)－國文	創意產品設計學系
南華大學	2017	106學年度－創意產品設計學系學士班轉學考2年級－國文	創意產品設計學系
南華大學	2017	106學年度－創意產品設計學系學士班轉學考3年級－國文	創意產品設計學系
南華大學	2017	106學年度－創意產品設計學系進修學士班轉學考3年級－國文	創意產品設計學系
南華大學	2017	106學年度－創意產品設計學系進修學士班申請入學－國文	創意產品設計學系
南華大學	2017	105學年度－視覺與媒體藝術學系學士班轉學考2年級下學期－國文	視覺與媒體藝術學系
南華大學	2017	105學年度－視覺與媒體藝術學系學士班轉學考3年級下學期－國文	視覺與媒體藝術學系
南華大學	2017	106學年度－視覺藝術與設計學系學士班轉學考2年級－國文	視覺藝術與設計學系
南華大學	2017	106學年度－視覺藝術與設計學系學士班轉學考3年級－國文	視覺藝術與設計學系
南華大學	2017	105學年度－傳播學系學士班轉學考2年級下學期－國文	傳播學系
南華大學	2017	105學年度－傳播學系學士班轉學考3年級下學期－國文	傳播學系
南華大學	2017	106學年度－傳播學系學士班轉學考2年級－國文	傳播學系
南華大學	2017	106學年度－傳播學系學士班轉學考3年級－國文	傳播學系
南華大學	2017	105學年度－資訊工程學系學士班轉學考2年級下學期－國文	資訊工程學系
南華大學	2017	105學年度－資訊工程學系學士班轉學考3年級下學期－國文	資訊工程學系
南華大學	2017	106學年度－資訊工程學系學士班轉學考2年級－國文	資訊工程學系
南華大學	2017	106學年度－資訊工程學系學士班轉學考3年級－國文	資訊工程學系
南華大學	2017	105學年度－資訊科技進修學士班轉學考2年級下學期－國文	資訊科技進修學士班
南華大學	2017	105學年度－資訊科技進修學士班轉學考3年級下學期－國文	資訊科技進修學士班
南華大學	2017	106學年度－資訊科技進修學士班轉學考3年級－國文	資訊科技進修學士班
南華大學	2017	106學年度－資訊科技進修學士班申請入學－國文	資訊科技進修學士班
南華大學	2017	105學年度－資訊管理學系學士班轉學考2年級下學期－國文	資訊管理學系
南華大學	2017	105學年度－資訊管理學系學士班轉學考3年級下學期－國文	資訊管理學系
南華大學	2017	106學年度－資訊管理學系學士班轉學考2年級－國文	資訊管理學系
南華大學	2017	106學年度－資訊管理學系學士班轉學考3年級－國文	資訊管理學系

Showing items 1853851-1853875 of 2308959 (92359 Page(s) Totally)
<< < 74150 74151 74152 74153 74154 74155 74156 74157 74158 74159 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2817030
	Visitors : 27630064 Online Users : 953 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library