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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:04Z 《莊子》「遊」的哲學 傅武光
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:04Z 孟子與史記之關係研究 王基倫
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:04Z 從《詩輯》論嚴粲《詩經》學重要觀念 陳清茂
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:08Z 低收入戶青少年的「可能自我」 陳金英
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:09Z 高危險偏差行為學生之社會工作處遇 黃韻如
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:09Z 台北縣學校社會工作方案之成效及其影響因素初探 沈慶盈
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:09Z 美國學校社會工作發展之分析 林勝義
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:09Z 學校社會工作的編制、聘用資格與督導 翁毓秀
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:13Z 國民中學教師角色衝突與工作滿意之關係 黃隆民
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:14Z 人性教育與和平 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:14Z 教育的概念、口號與隱喻 歐陽教
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:14Z 伊川教育思想之研完 伍振鷟
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:14Z 國中學生學校生活素質與學校適應行為的關係 莊明貞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:14Z 教師暑期部「空中教學」與「到校上課」教育成效之比較研究 朱振昌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:14Z 人性教育與和平 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:15Z 教育學經驗科學化之歷史評述及其後設理論分析 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:15Z Social Dynamics and the Induction Phase of Teacher Education in International Perspective 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:15Z 潛在課程概念評析 黃政傑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:15Z 道德判斷發展與家庭影響因素之關係 單文經
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:15Z 國民小學教育人員校際流動調查研究 姜禮讓
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:15Z 宗教與教育的關係 歐陽教

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