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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	Extending Literate Horizons: Paulo Freire and the Multidimensional Word.	方永泉主讀
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	Bourdieu─Education and Reproduction.	方永泉主讀
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	《Pedagogy of the Oppressed》及《Education and Power》。	方永泉主讀
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	《University》（by Flexner）Chapter 4）	方永泉主讀
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	《The Education of Man》(Ch.1)(by Froebel)	方永泉主讀
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	《The Education of Man》(Ch.2)(by Froebel)	方永泉主讀
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	〈Allan Bloom 論學生和大學〉	方永泉回應人
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	《The Education of Man》(Ch.3	方永泉主讀
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	《General Education In A Free Society︰ Report Of The Harvard Committee》(Ch. 4)(by J. B. Conant)	方永泉主讀
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:59Z	《The Education of Man》(Ch.4)(by Froebel)	方永泉主讀

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