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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:14Z	國立臺灣師範大學畢業生流向調查報告	王麗雲; 甄曉蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:14Z	地方教育治理制度研究	王麗雲; 魯先華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	高等教育師生調查報告	王麗雲; 張雪梅
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	畢業生流向調查	王麗雲; 譚克平
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	畢業生流向調查報告	王麗雲; 甄曉蘭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	臺灣師資長期追蹤資料庫。	王麗雲; 張民杰; 張素貞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	臺灣師資培育長期追蹤資料庫報告	王麗雲; 張民杰; 張素貞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	臺灣高等教育師生問卷調查資料庫處理	王麗雲; 張雪梅
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	美國「不讓孩子落後法案」重新授權之爭議與未來發展	李明穎; 王麗雲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	美國高中教育發展現況	陳威霖; 王麗雲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	教育政策借用問題及其評估指標建置	王麗雲; 魯先華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	臺灣師資長期追蹤資料庫。	王麗雲; 張民杰; 張素貞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:15Z	臺灣高等教育師生問卷調查資料庫處理	王麗雲; 張雪梅
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	[Paul H. Hirst著]〈博雅教育與知識的性質〉一文之評析	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	多元文化教育及其課程設計之理念	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	羅騰[D. Lawton]的「社會學、知識與課程」一文引介	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	赫斯特[Paul H. Hirst]的博雅教育理論之價值評析	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	赫欽斯的博雅教育思想	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	大陸高中課外活動組教育內容之研究	李春芳; 王秀玲; 林秀珍; 葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	四位西洋思想家的教育改革論點	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	狄爾泰精神科學導論及生命哲學的教育蘊義	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	卡爾．巴柏的客觀知識論及對教育的啟示	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	結構主義取向的教育改革理念之探討	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	羅騰[D. Lawton]的「社會學、知識與課程」一文引介	葉坤靈
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:16Z	赫欽斯的博雅教育思想	葉坤靈

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