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| 國立暨南國際大學 |
2015 |
新加坡華文教師工作壓力與因應策略之研究
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賴慧娣; Lai, Huey-Tee |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
遷居安養機構老人晚年生命經驗之探討
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陳淑汝; Chen, Shu-Ju |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
漢人與「非父系社會」原住民高中職生性別價值觀與同性戀態度之相關研究
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林孟瑩; Lin, Meng-Ying |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
大學生自我認同、情緒調節與人際能力之相關研究
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陳顗宇; Chen, Kai-Yu |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
音樂意象團體對憂鬱傾向青少年治療效果之研究
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張夢玲; Chang, Meng-Ling |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
離婚或不離婚？婚姻關係解密之探究~~客體關係理論的詮釋
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張誼方; Chang, Yi-Fang |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
社區諮商介入對民眾滿意度與心理適應變化之相關研究~以2013年台中市社區諮商方案為例
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黃美菁; Huang, Mei-Ching |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
臺中社區老人超越老化程度與相關因素探討
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洪雅欣; Hung, Ya-Hsin |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
公共圖書館員資訊素養與專業成長關係之研究
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許純菁; Hsu, Chwen-Jing |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
從高齡志工教師的教學故事敘說中探究高齡者的教與學的圖像
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洪惠美; Hung, Hui-mei |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
大學運動績優生職業生涯發展影響因素之探究
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方柚斌; Fang, Yu-Pin |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
澳門成人學習者自我導向學習傾向、學習滿意度與繼續學習意願關係之研究
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吳結文; Ng, Man-Kit |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
以解構式計畫行為理論探討大學生使用Web2.0平台於網路學習行為之研究
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黃敬婷; Huang, Ching-Ting |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
南投縣部落大學學員社會支持與學習滿意度關係之研究
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王俋晴; Wang, Yi-Ching |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
以服務創新觀點探討大學圖書館推廣學科服務模式研究
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許人友; Hsu, Jen-Yu |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
禪修學習者生命意義觀點轉化學習歷程之研究
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林欣儀; Lin, Sin-Yi |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
國小女性教師懷孕歷程之研究
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鐘如香; Chung, Ju-Hsyang |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
太極拳教練深度休閒經驗學習歷程之研究
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江宏笙; Chiang, Hong-Sheng |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
國民中學專任輔導教師工作壓力及其因應策略之研究
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余孟紋; Yu, Meng-Weng |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
馬烈霸部落文化地景的內涵及其營造過程對居民的影響
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撒谷‧白浪; Sagu‧Baylang |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
高中職教師閱讀態度與教學效能之研究
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李洺蕙; Li, Ming-Hui |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
國民小學小型學校優質轉型策略之調查研究—南投縣教育人員之觀點
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高義祥; Kao, I-Hsiang |
| 國立臺中教育大學 |
2015 |
我的爺爺落伍了
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張文陵 |
| 國立臺中教育大學 |
2015 |
英文讀經影響國小四年級學童英語學習成效之研究
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曾室蓉; Zeng, Shih-Rong |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
購買力平價再探討──共變量傅立葉單根檢定之應用
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胡欣瑜; Hu, Hsin-Yu |
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