臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 51992766 在线人数 : 785 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆

搜寻范围

进阶搜寻

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至:
或输入年份:

从最近的开始

由旧到新排序

显示项目 1851-1860 / 2348624 (共234863页)
<< < 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立屏東大學	0000-00-00	高中職階段特殊教育教師專業知能需求之研究	吳柳儀; Wu Liu-yi
國立屏東大學	0000-00-00	人際溝通技巧訓練課程對增進國小音樂班學生人際溝通能力之成效研究	余緹湄; Ti-Mei Yu
國立屏東大學	0000-00-00	國小二年級遠端抄寫困難兒童認知能力之研究	吳玉珍; Wu Yu-Chen
國立屏東大學	0000-00-00	自閉症奇才奮力成長的敘說研究--以二位星兒為例	林皛玫; Miao-Mei Lin
國立屏東大學	0000-00-00	推動學校本位觀點之融合教育模式：從發現問題、解決問題到建構模式	甄炳炫; Ping-shuan Chen
國立屏東大學	0000-00-00	臺北市、高雄市國小資優教育教師專業能力、工作壓力、因應策略與職業倦怠之相關研究	王琡棻; SHU-FEN WANG
國立屏東大學	0000-00-00	應用結構式教學環境以增進屏東縣某高職特教班學生自動完成工作之研究	徐嘉澤
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學義工老師進行轉介前輔導模式之行動研究─以一年級注音符號補救教學為例	王川銘; Ming Wang Chuan
國立屏東大學	0000-00-00	裘馨氏肌肉萎縮症患者母親壓力與社會支持之探究	徐淑娟; Chuan Hsu Shu
國立屏東大學	0000-00-00	國中普通班教師面對班上身心障礙學生之教學困擾、因應策略及所需支持系統之研究－以高雄地區為例	卓怡君; YI-CHUN CHO

显示项目 1851-1860 / 2348624 (共234863页)
<< < 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 > >>
每页显示[10|25|50]项目