臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立屏東大學	0000-00-00	電腦化動態評量對國小五年級學生閱讀的理解能力與自我效能之影響	紀美慧; Chi Mei-Hui
國立屏東大學	0000-00-00	國小教師資訊科技融入社會領域教學能力指標建構之研究	謝哲智; CHE CHIH HSIEH
國立屏東大學	0000-00-00	網路輔助教學對不同認知風格的國小學童在英語學習動機與成就之影響	許繼德; Shiu Ji-De
國立屏東大學	0000-00-00	動機策略與電腦焦慮對國小六年級學生社會科網路學習動機的影響	張志全; Chung Zichang
國立屏東大學	0000-00-00	網路化問題解決融入數學教學對國小六年級學生問題解決能力之研究	許東華; Hsu Tung-Hua
國立屏東大學	0000-00-00	資訊融入以專題為基礎之教學與學習對批判思考能力與意向影響之研究－以國小六年級自然科教學為例--Taking Teaching Science Classes to Sixth-Grade Students as an Example	楊司維; Yang Si-Wei
國立屏東大學	0000-00-00	類比推理教學對國小學童類比推理能力之影響	許琇薇; Hsu Hsiu-Wei
國立屏東大學	0000-00-00	教育大學學生工作價值觀及其影響因素之探索性研究—以國立屏東教育大學為例	林博緯; Lin Pao-wei
國立屏東大學	0000-00-00	書法教學 e-learning 教材之設計與發展--以國小高年級為例	莊雁茹; Ru Zhuang Yan -
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學職前教師資訊科技融入教學能力與態度之研究	丁文鋒; Ding Wuen Feng

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