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臺北市立大學 2018 太平洋地區多重尺度年代際氣候變化分析 鐘珮瑄;隋中興
臺北市立大學 2018 應用光學動作擷取系統於互動光雕投影之設計與研究 曾靖越
臺北市立大學 2018 菁英人才跨界領導智能培育模組與議題導向課程規劃之研究 何希慧
臺北市立大學 2018 亞太經濟合作(APEC)教育策略我國參與執行計畫-赴泰國出席APEC教育策略執行計畫工作坊 何希慧
臺北市立大學 2018 107年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 丁一顧
臺北市立大學 2018 虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)--子計畫四:課程評鑑與行動走察系統開發(3/3) 黃旭鈞
臺北市立大學 2018 大學如何挑選適合的學生?-探討學術能力與動機在大學入學中的角色 謝紫菱
臺北市立大學 2018 中小學候用校長職能指標系統與評鑑中心法之發展與研究 林信志
臺北市立大學 2018 國家教育研究院候用校長儲訓課程模組、師資結構與追蹤成效之研究 林信志
臺北市立大學 2018 台灣兩個大學入學考試英語科測驗克漏字潛在因素結構之探討 林文鶯
臺北市立大學 2018 中國印象調查研究,2016-2019 吳重禮;崔曉倩
臺北市立大學 2018 政治學門規劃研究推動計畫 吳重禮;曾國祥
臺北市立大學 2018 2016年至 2020年「台灣選舉與民主化調查」四年期研究規劃 黃紀;蔡佳泓;盛杏湲;黃秀端;杜素豪;陳光輝;詹大千;劉正山;吳重禮;蔡宗漢;傅恆德;徐火炎;莊文忠;周應龍;廖達琪;蒙志成;陳陸輝;黃信達
臺北市立大學 2018 虛擬實境科技融入中學跨學科課程暨應用推廣計畫(政大附中)-子計畫二:課程評量指標與工具之研究( III ) 古建國
臺北市立大學 2018 應用擴增實境(AR)推廣多元族群輻射教育之研究 古建國
臺北市立大學 2018 科普活動:興教授下偏鄉提升弱勢生實作能力(主題一) 羅義興
臺北市立大學 2018 發展藉由鑭系離子配位聚集誘導放光方式之螢光奈米材料於化學及生醫感測之應用 余政儒
臺北市立大學 2018 含層狀過渡金屬硫族化物之功能性光電極於太陽能燃料生產之應用 李權倍
臺北市立大學 2018 社會規範應用於環境素養量表發展與調查研究 方偉達;宋蕙伶;張育傑
臺北市立大學 2018 水、能源與糧食安全之鏈結-方法探討、風險管理、實質解決方案與工具開發(3/3) 駱尚廉;張嘉玲;陳映竹;闕蓓德;馬鴻文;張育森;張育傑;蔡博文
臺北市立大學 2018 東亞夏季季風年代際變化:不同洋盆海溫的影響(II) 洪志誠
臺北市立大學 2018 總計畫:氣候變遷實驗室II (3/3) 許晃雄;黃彥婷;蔡宜君;吳奇樺;許乾忠;吳朝榮;羅敏輝;李威良;莊秉潔;陳建河;王懌琪;蔡惠峰;洪志誠;李時雨;杜佳穎
臺北市立大學 2018 環境教育法實施後,環境教育場域主要要素、機制、策略、績效(含:環境教育人員、參與者、課程、方案、場域經營、資源整合等)整體優化之整合型計畫-環境教育設施場所認證之組織創新擴散研究 劉思岑
臺北市立大學 2018 臺灣軟體動物生物資源探索與種原保存計畫( II ) 吳書平
臺北市立大學 2018 從數學建模與社會互動的經驗反思我們需要何種樣貌的數學建模教育 李源順

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