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机构 日期 题名 作者
國立屏東大學 0000-00-00 繪本運用在單元設計教學之行動研究 楊理淑; SHE YANG LI
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學環境價值教育基本能力指標建構之研究 林文鵬; lin Wen-Pen
國立屏東大學 0000-00-00 國小學童對於資源班同儕接納態度之研究 林真鍊; Lin Jen Liann
國立屏東大學 0000-00-00 高高屏國小教師對實施融合教育態度之研究 蔡佳芬; Tsay Jai-Fen
國立屏東大學 0000-00-00 屏東縣國小級任教師情緒管理與班級氣氛關係之研究 周世娟; chuan Chou shih
國立屏東大學 0000-00-00 國小教師生涯發展與專業成長需求關係之研究 江慧萍
國立屏東大學 0000-00-00 大學校院校長轉化領導與學校效能關係之研究 許朝欽; Hsu,Chao-Chin
國立屏東大學 0000-00-00 國小高年級學童閱讀統整課程方案教學成效之研究 林孟艾
國立屏東大學 0000-00-00 國小學生知覺教師期望與自我效能關係之研究 林慧真
國立屏東大學 0000-00-00 小學生性知識與性態度之調查研究 鄭淑芳
國立屏東大學 0000-00-00 關注本位理論與經濟教育課程之相關研究 何聰敏
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學級任教師人格特質、領導技巧 與班級經營效能之研究-以屏東地區國小高年級學童為例 吳肇賢
國立屏東大學 0000-00-00 國小教師對媒體識讀教育之認知與實踐之調查研究 許碧月; PI YUEH HSU
國立屏東大學 0000-00-00 屏東教育大學轉型歷程與相關問題之研究 杜雨純; Chun Tu Yu
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學品牌管理與學校效能關係之研究 馬惠祺; Hui-Chi Ma
國立屏東大學 0000-00-00 高高屏國小學生對兒童人權態度之調查研究 許靜雪
國立屏東大學 0000-00-00 國小學童參與地方文化活動與其地方認同之相關研究 林俶庸
國立屏東大學 0000-00-00 國小家長對電視識讀教育態度之研究 翁懿新
國立屏東大學 0000-00-00 中心主題合作輔導方案對提升國小學童自我概念與人際關係成效之研究 張瑞玉; YU CHANG JUI
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學教師工作壓力與情緒管理關係之探討 邱姮娟
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學教師魅力領導與班級經營效能之研究 謝世微; Hsieh Shih-Wei
國立屏東大學 0000-00-00 大學校長辦學理念與實踐之研究-以一所師範學院為例 張惠如
國立屏東大學 0000-00-00 公立幼稚園園長任用形式與行政效能之研究 張淑敏; Chang Sue-Min
國立屏東大學 0000-00-00 一位國小校長以教學視導帶領老師學習五E學習環教學模式的行動研究 鄭國卿; cheng guo-ching
國立屏東大學 0000-00-00 高屏地區國小社會領域教師運用社區教學資源之研究 謝芳哲
國立屏東大學 0000-00-00 國小學生父母教養方式、成就動機與生涯成熟之相關研究 王貞雯
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學校長課程領導型式與教師準備度之研究-以高屏地區為例 曾怡瑛; Tseng Yi-Ying
國立屏東大學 0000-00-00 國小五年級國語科讀寫結合教學之行動研究 林銀美
國立屏東大學 0000-00-00 國小學童家庭因素、性別態度與性別角色之相關研究 康雅玲
國立屏東大學 0000-00-00 魯凱族作家奧威尼˙卡露斯盎之研究 謝惠君; SHIEH HUEY-JIUN
國立屏東大學 0000-00-00 高雄縣國民小學校務後設評鑑之研究 蔡文賢; Hsien Tsai Wen
國立屏東大學 0000-00-00 外籍配偶子女學業表現與生活適應之相關研究 鍾文悌
國立屏東大學 0000-00-00 都市原住民國中生族群刻板印象認知與自我效能、學習態度之相關研究以屏東地區為例 田海龍
國立屏東大學 0000-00-00 九年一貫課程實施意見之研究-以屏東縣國民小學為例 黃秀蓮
國立屏東大學 0000-00-00 屏東縣國小家長與教師對家長參與學校教育態度、動機之研究 戴國璋
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學學校課程計畫實施現況之調查研究--以高雄市國民小學為例 黃銘松; MING--SONG HWANG
國立屏東大學 0000-00-00 三位國小男性教師教室關懷之探討 陳竹明
國立屏東大學 0000-00-00 國小學童實施生活禪教學對其生活適應影響之研究 嚴智權; Chih-Chuan Yen
國立屏東大學 0000-00-00 學校與非學校因素對台東縣國小學生學業成就的影響:結合教育機會均等與學校效能研究的分析模式 巫有鎰; Wu You-I
國立屏東大學 0000-00-00 台灣與大陸小學社會科教科書國家認同教育模式之分析比較 余剛式
國立屏東大學 0000-00-00 國小教師的教師評鑑態度與專業成長之研究 蔡怡汝; YILU-TSAI
國立屏東大學 0000-00-00 南部地區大學校院行政人員之性別角色態度與工作平等態度之研究 張雯玲; Wen-ling Chang
國立屏東大學 0000-00-00 教師專業知識建構、轉化及發展之研究-一位技術學院英文教師的個案研究 莊筱玉; Hsiao-yu Chuang
國立屏東大學 0000-00-00 故事與戲劇活動在生命教育教學上的應用 戴琲樺; PEI-HUA TAI
國立屏東大學 0000-00-00 慈濟單親媽媽超越逆境之敘說研究 王俐雯; Wang Li-Wen
國立屏東大學 0000-00-00 幼稚園戲劇教學之行動研究-以中班幼兒為例 張小萍; Hsiao-Ping Chang
國立屏東大學 0000-00-00 修辭技巧融入童詩教學之可行性研究-以五年級為例 郭宗烈; Tsung-Lieh Kuo
國立屏東大學 0000-00-00 國小社會學習領域教師教學實際知識之個案研究 陳威傑; Chen Wei-Chieh
國立屏東大學 0000-00-00 高雄市國小學童內外控信念、情緒智力與利社會行為之相關研究 江麗珠; Li-Chu Ching
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學校長後英雄式領導與教師專業自主之關係研究 張方; CHANG CHING FANG

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