臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立屏東大學	0000-00-00	以資訊融入方式引導解題策略學習模式之研究	張玉南; chang-yu-nan
國立屏東大學	0000-00-00	實施數學寫作活動之行動研究對國小學童數學態度與數學成就之影響	張蕙質; CHANG HUI-CHIH
國立屏東大學	0000-00-00	國小五年級學童解題與擬題能力之研究–以一位小數乘法為例	李玉萍; LI YU-PING
國立屏東大學	0000-00-00	以問題解決策略提升實習教師自然科探究教學能力之研究	謝秀芳; Fang Hsieh Hsiu
國立屏東大學	0000-00-00	法國小ㄧ螺旋式數學教材介紹與部編本之比較	林穎雪; Lin Ying-Shiue
國立屏東大學	0000-00-00	國小實習輔導教師與實習教師數學教學對話之個案研究	黃齡瑤; Yao Huang Ling
國立屏東大學	0000-00-00	運用學習歷程檔案評量培養學童自然科學習動機與後設認知能力之行動研究	鄭淑君; JIUN JENG SHWU
國立屏東大學	0000-00-00	中國、香港、台灣國小數學教科書幾何教材之內容分析	林美如; mei-ju-lin
國立屏東大學	0000-00-00	國小四年級環境教育課程模組發展與教學之行動研究-以水資源教育為例	李宏文; WEN LI HUNG
國立屏東大學	0000-00-00	以探究式教學活動提升國小五年級學生科學探究能力之行動研究	張淑惠; HUI CHANG SHU

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