臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	0000-00-00	高中職學校行政人員溝通行為、角色衝突與工作滿意度關係之研究	蘇月琴
國立屏東大學	0000-00-00	全語言教學對國小一年級學童說話學習成效之影響研究	陳貞妃; chen Zhen -Fei
國立屏東大學	0000-00-00	師生口語互動之反思－以一個幼稚園大班為例	羅鳳珍
國立屏東大學	0000-00-00	幼兒圖畫故事書在蒙特梭利教學中之應用---以一所托兒所為例	鍾淑惠; SHU-HUI CHUNG
國立屏東大學	0000-00-00	語文領域協同教學之型態研究--以高雄縣實施為例	林雅萍
國立屏東大學	0000-00-00	黃春明小說中人物性格之分析研究	蘇慾娟; Su Yu-Chuan
國立屏東大學	0000-00-00	國小閱讀困難學童注音符號能力之研究	林純妙; Chun-Miao Lin
國立屏東大學	0000-00-00	圖畫故事書中主角所面臨的困擾及解決策略之分析研究	司佳珠; Chia-chu Szu
國立屏東大學	0000-00-00	幼兒對圖畫書回應行為之探究	朱伶莉
國立屏東大學	0000-00-00	自然環境教學法對發展遲緩幼兒功能性語言之影響研究	黃雅芳
國立屏東大學	0000-00-00	國小身心障礙資源班教師工作壓力、工作價值觀與專業承諾關係之研究	沈儀方; Shen Yi-Fang
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童網路使用行為與網路倫理態度之研究	葉淑菁
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學教師專業倫理信條之研究	林翠屏; Tsui-Ping Lin
國立屏東大學	0000-00-00	國小肢體障礙學生自我概念、成就動機與生活適應之研究	倪小平; Ni Hsino-Ping
國立屏東大學	0000-00-00	國小校長領導特質、工作壓力與因應策略之研究	顏秀香; HSIU HSIANG YEN
國立屏東大學	0000-00-00	原住民國小學童族群認同與生活適應之相關研究--以屏東地區為例	凌平; Ping Ling
國立屏東大學	0000-00-00	龍瑛宗小說中的知識分子與社會	吳衿鳳; Jin-Fong Wu
國立屏東大學	0000-00-00	高雄市都市原住民社區參與和生活適應關係之研究	趙素貞; su-chen chao
國立屏東大學	0000-00-00	國小普通班教師對自閉症學生融合教育之態度研究	吳勝智; Wu Seng-Chih
國立屏東大學	0000-00-00	教學信念和教學困擾─二位國小初任教師的個案研究	張宜芳; Chang Yi-Fang
國立屏東大學	0000-00-00	高屏地區國民小學教師激勵之研究-以Herzberg理論為例	陳怡如; Chen I -Ju
國立屏東大學	0000-00-00	賴和漢詩中的社會現象分析與研究	簡志龍; CHIN-LUNG CHIEN
國立屏東大學	0000-00-00	合作學習融入閱讀教學模式對國小六年級學生閱讀理解後設認知閱讀動機影響之研究	洪慧萍; Hung Hui Ping
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童資源回收知識、資源回收態度、資源回收行為之研究	陳景宏; Jiing Hung Chen
國立屏東大學	0000-00-00	國小一年級級任教師常規建立之行動研究	洪若馨; Jo Hsin Hung

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