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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:17Z 智能不足班級教師專業態度之調查分析 吳幼吾
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:17Z 國民中學組織結構與組織效能關係之研究 方德隆
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:18Z 臺灣省高中高職入學考試之改進途徑 簡茂發
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:18Z 從我國社會結構特徵論教育制度的調適 林清江
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:18Z 從「學」「庸」中所見的教育「準則」和「情懷」 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:18Z 高中班級氣氛之研究 鍾紅柱
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:18Z 中國哲學之研究途徑 黃建中
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:18Z 羅素之哲學與教育思想 劉秋木
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:18Z 教育理論與實踐的關係 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:18Z 臺北縣市國中階段青少年的情緒特徵 王淑俐

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