臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至:
或輸入年份:

從最近的開始

由舊到新排序

顯示項目 1568611-1568635 / 2348624 (共93945頁)
<< < 62740 62741 62742 62743 62744 62745 62746 62747 62748 62749 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	題庫中項目參數分配型態對電腦化適性測驗能力估計的影響	何榮桂
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:45Z	題庫中項目參數分配型態對電腦化適性測驗能力估計的影響	何榮桂
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	國小學生對學校態度之調查分析	郭聰貴
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	東周的教育及學術思想(三)	賈馥茗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	哲學研究方法簡述	張成林
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	漢代之太學	伍振鷟
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	語言發展活動方案對國小智能不足兒童語言能力之影響	林坤燦
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	教育行政組織氣氛理論之分析	黃昆輝
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	奧古斯定以前的教父思想	趙雅博
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	我國國民中學學生科學能力之分析	洪志生
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	國民中小學師生對視覺障礙學生接納態度之研究	吳麗君
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	動機理論對提振國民中小學教師士氣之啟示	林志成
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	兒童語言發展的研完	林清山
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	創造能力發展之實驗研究	賈馥茗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	我國教育思想的哲學基礎（二）	賈馥茗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	當代倫理的懷疑論	陳伯尹
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	張載教育思想	鄭世興
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	教育研究與教育問題	賈馥茗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	動機理論對提振國民中小學教師士氣之啟示	林志成
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	國民中小學師生對視覺障礙學生接納態度之研究	吳麗君
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	語言發展活動方案對國小智能不足兒童語言能力之影響	林坤燦
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	兒童語言發展的研完	林清山
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	兒童語言發展的研完	林清山
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	東周的教育及學術思想(三)	賈馥茗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:46Z	東周的教育及學術思想(三)	賈馥茗

顯示項目 1568611-1568635 / 2348624 (共93945頁)
<< < 62740 62741 62742 62743 62744 62745 62746 62747 62748 62749 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 51991719 線上人數 : 779 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館