臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:02Z	整合性學校藥物濫用防制介入計畫─同儕教育、網路社群及社區家長成長團體策略之運用	劉潔心; 廖梨伶; 林怡君; 陳惠媛
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:02Z	我國環境教育指標建構整合型研究－大學校院部分	劉潔心; 邱詩揚; 黃齡儀; 潘瓊如; 李恆華; 馮嘉玉; 王曉薇
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	環境教育指標評量策略整合研究---環境教學指標內含與評鑑（2/2）	劉潔心; 晏涵文; 邱詩揚; 廖靜宜; 林欣怡
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	基層醫療保健人員充能教育模組發展與成效評價(I)	劉潔心; 李怡娟; 晏涵文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	高中職教師性教育專業知能與進修需求研究	晏涵文; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	「青春不搖頭」藥物濫用預防手冊之成效評價研究。	劉潔心; 陳嘉玲; 林姿伶; 洪惠靖
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	健康促進學校輔導支持網絡計畫成果報告	劉潔心等人
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	整合性學校藥物濫用防制介入計畫─同儕教育、網路社群及社區家長成長團體策略之運用（第二年）	劉潔心; 林怡君; 陳嘉玲; 林姿伶
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	基層醫療保健人員充能教育模組發展與成效評價(II)	劉潔心; 李怡娟; 晏涵文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	高中學生全方位性健康促進研究---學校本位健康促進計畫	晏涵文; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	高中職教師性教育專業知能與進修需求研究	晏涵文; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	健康促進學校輔導支持網絡計畫成果報告	劉潔心等人
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:03Z	基層醫療保健人員充能教育模組發展與成效評價(II)	劉潔心; 李怡娟; 晏涵文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	運用健康E化科技系統提升國民中學健康相關教學者之健康專業能力與健康生活型態(I)	劉潔心; 邱詩揚; 晏涵文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	健康促進學校輔導手冊-健康議題篇：1.學生健康體位促進計劃，2.就是eye 平山國小視力保健推廣計畫，3.柷枒國民小學口腔衛生教育計畫。	劉潔心等人
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	健康促進學校輔導支持網絡計畫第二年成果報告	劉潔心等人
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	運用健康E 化科技系統提升國民中學健康相關教學者之健康專業能力與健康生活型態(II)	劉潔心等人
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	健康與體育學習領域國民中學健康教師教學困難及相關因素之探討。	劉潔心等人
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	健康促進學校輔導支持網絡計畫三年工作計畫成果報告	劉潔心等人
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	由微系統核心策略介入與評價-學校人員與社區組織成員建立社區夥伴關係之增能	劉潔心; 晏涵文; 張麗春
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	運用健康E化提昇醫療從業人員之健康生活型態介入研究	劉潔心; 蔡悅琪
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	建構遠距居家照護模式-第二型糖尿病個案自我健康照顧行為及糖化血色素之介入成效研究	劉潔心; 謝銘勳; 董貞吟
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	以健康促進觀點建構「學童健康素養評價模式」－情境模擬式線上測驗之設計與發展	劉潔心; 紀雪雲; 張子超; 廖梨伶; 張麗春
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	噪音對動物生長發育影響之研究	黃乾全; 葉國樑; 董貞吟
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:37:04Z	臺北市近郊都市噪音現況調查研究	黃乾全; 葉國樑; 董貞吟

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