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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立屏東大學 |
2017 |
以植物生態為戶外教學課程主題之研究-以高雄熱帶植物園為例
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楊美慧; YANG, MEI-HUI |
| 國立屏東大學 |
2017 |
體驗式美感教育活動中幼兒美感表現歷程之研究
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楊靜姍; YANG, JING-SHAN |
| 國立屏東大學 |
2017 |
由網路社群探討虛擬代言人粉絲對城市觀光意象影響之研究
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高瑾蓉; KAO, CHIN-JUNG |
| 國立屏東大學 |
2017 |
知覺屈就對建言行為的影響：組織自尊感與尋求主管回饋的角色
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吳羽芳; WU, YU-FANG |
| 國立屏東大學 |
2017 |
國小六年級環境教育課程之行動研究－以鳥類生態教育為例
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蘇美英; SU, MEI-YING |
| 國立屏東大學 |
2017 |
幼兒家長親子遊戲互動與育兒自我效能之調查研究
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顏誼萱; YAN, YI-SYUAN |
| 國立屏東大學 |
2017 |
居民對社區節慶活動參與動機與社區認同之研究-以萬丹紅豆節為例
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蘇亭安; Su, Ting-An |
| 國立屏東大學 |
2017 |
屏東縣國小教師對生態旅遊的態度與滿意度之研究
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楊麗如; YANG, LI-JU |
| 國立屏東大學 |
2017 |
人力資源管理措施、組織認同對知識分享意願之影響–以組織公平為調節變數
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周逸君; Zhou, Yi-Jun |
| 國立屏東大學 |
2017 |
一位母親與嬰幼兒進行互動式親子共讀之歷程
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蘇詠榕; SU, YUNG-JUNG |
| 國立屏東大學 |
2017 |
台灣高屏地區旅館從業人員防災知識、防災態度與防災技能之研究
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傅文欣; FU, WUN-SIN |
| 國立屏東大學 |
2017 |
澎湖縣國小教師對無障礙旅遊認知與態度之研究
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吳俐忻; WU, LI-HSIN |
| 國立屏東大學 |
2017 |
消費者知覺品質、知覺價值、品牌忠誠度之關係及對購買意願之影響研究-以中華電信影城通為例
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林冠宏; LIN, GUAN-HONG |
| 國立屏東大學 |
2017 |
創造性肢體活動融入幼兒園新課綱美感領域之教學歷程研究
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劉繕緁; LIU, SHAN-JIE |
| 國立屏東大學 |
2017 |
高雄市國小教師生態旅遊動機與生態旅遊滿意度之研究
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黃丹榆; HUANG, DAN-YU |
| 國立屏東大學 |
2017 |
教育戲劇融入社會領域教學歷程之研究
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張倍馨; CHANG, PEI-HSIN |
| 國立屏東大學 |
2017 |
高雄市國小高年級學童運動參與程度及學習成就之相關研究
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范梅芳; FAN, MEI-FANG |
| 國立屏東大學 |
2017 |
幼兒對自我的覺知初探
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張銘芬; CHANG, MING-FEN |
| 國立屏東大學 |
2017 |
高雄市國小高年級學童對溼地的生態知識、 態度與保育行為之研究
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陳筱靈; CHEN, HSIAO-LING |
| 國立屏東大學 |
2017 |
高齡者持續工作意圖之研究─以計畫行為理論觀點
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蔡旻禎; Tsai, Min-Chen |
| 國立屏東大學 |
2017 |
幼兒家長對幼兒健康照護認知與育兒自我效能關係之研究
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何桂銚; HO, KUEI-YAO |
| 國立屏東大學 |
2017 |
資訊系統成功模型探討消費者轉換意圖-以智慧型手機為例
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魏年懋; Wei, Nian-Mao |
| 國立屏東大學 |
2017 |
自閉症幼兒在客語沉浸教學模式下之學習狀況探究
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李艾蓉; Lee, Ai-Jung |
| 國立屏東大學 |
2017 |
科技接受理論、資訊豐富與知覺有趣性關係之研究 –以家具客製化App為例
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葉子渝; Ya, Zi-Yu |
| 國立屏東大學 |
2017 |
兒歌唸唱教學對幼兒認讀能力之影響
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蕭玉絃; HSIAO, YU-HSIEN |
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