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機構 日期 題名 作者
元智大學 2017 台灣和日本大學生在電腦輔助溝通中使用yes和??的功能與差異 何國宏; Kok-Hong Ho
元智大學 2017 非英語系國家英語教師之教學理念調查研究探討英語教師於職前訓練期間其教學理念之發展 貝菈; Betharia Sonata Simanjuntak
元智大學 2017 英語學習動機與需求之分析:以在台灣的印尼外籍勞工為研究對象 奈皮魯; Andi Pangihutan Napitupulu
元智大學 2017 大江健三郎初期作品《死者的招待》研究─由「監禁狀態」看大江文學中沙特的受容影響─ 林怡岳; Yi-Yueh Lin
元智大學 2017 太平洋戰爭時期(1941─1945)平面廣告中的女性及兒童形象探討──以《臺灣日日新報》為中心 林彥君; Yen-Chun Lin
元智大學 2017 言談標記okay在Skype音頻英語教學的運用 張虹鈺; Truong Hong Ngoc
元智大學 2017 同步電腦補助溝通和語言學習中的教師修正回饋:業務流程外包線上學習之個案研究 張善美; Maria Kathrina Bautista DIaz
元智大學 2017 日本JR九州鐵道觀光列車之研究 黃振照; Cheng-Chao Huang
元智大學 2017 由反派角色探討?ONE PIECE?主要角色的魅力構成要素 廖淑萍; Shu-Ping Liao
元智大學 2017 台灣及日本大學生透過電腦輔助溝通進行跨文化交流之多語言溝通策略研究 劉佳柔; Jia-Rou Liu
元智大學 2017 重松清作品中的父與子— 以《維他命F》、《流星,時光休旅車》、《鳶》為中心— 蔡淑雲; Su-Yun Tsai
元智大學 2017 探討太宰治中期文學中聖經人物的受容—以〈越級申訴〉、〈新郎〉和〈律子與貞子〉為中心— 蕭靜煒; Ching-Wei Hsiao
元智大學 2017 台灣女性對西方男性之特殊憧憬:英語學習之影響 賴慈于; Tzu-Yu Lai
元智大學 2017 藝術行動與社群參與?以桃園新屋藝術行動計畫為例(2014-2016) 張凌瑄; Ling-Hsuan Chang
元智大學 2017 自閉症者的小平台?以鷗提昇文創誌業工作室為例 郭美利; Mei-Li Kuo
元智大學 2017 從猶太女性藝術家Helene Aylon作品中探討女性在宗教中的身分認同 彭凱鈴; Kai-Ling Peng
臺北醫學大學 2017 圖書室前進服務海報 臺北醫學大學圖書館雙和分館
臺北醫學大學 2017 跨越四十 放眼南向 附醫
臺北醫學大學 2017 北醫附醫和 DTCO 區塊鏈公司聯手發表 phrOS 健康醫療區塊鏈 附醫
臺北醫學大學 2017 陳宏勉林淑女作品集 臺北醫學大學圖書館
臺北醫學大學 2017 醫學腦藝術心 2017醫師藝術聯展 臺北醫學大學圖書館
臺北醫學大學 2017 風華薈萃 王品卉水墨畫展 臺北醫學大學圖書館
臺北醫學大學 2017 共享閱讀好時光 就是愛分享 臺北醫學大學圖書館
臺北醫學大學 2017 有朋自遠方來.姐妹館交流系列活動 臺北醫學大學圖書館
臺北醫學大學 2017 有朋自遠方來 城市X學校X圖書館 海報展 臺北醫學大學圖書館

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