臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
國立臺中教育大學	2014	吟誦教學影響國小五年級學童唐詩學習成效之行動研究	許欣瑜; Hsu, Hsin-Yu
國立臺中教育大學	2014	《聲律啟蒙》吟誦教學影響國小五年級學生口語表現能力之研究	曾詩芳; TSENG, SHIH FANG
國立臺中教育大學	2014	律動結合電影配樂運用於國小四年級節奏感之探究	林筱珍; Hsiao Chen, Lin
國立臺中教育大學	2014	英語繪本批判識讀教學對國小學童多元文化素養與閱讀動機之影響	林佳純; LIN, CHIA-CHUN
國立臺中教育大學	2014	海洋教育融入英語教學對海洋態度、英語學習動機之影響	林于婷; Lin, Yu-ting
國立臺中教育大學	2014	結合電子繪本於國小四年級英文平衡閱讀教學之研究	李亭; Ting, Lee
國立臺中教育大學	2014	運用朗讀於論語教學影響國小五年級學生語文表現之研究	顏慈怡; Yen, Tzu-Yi
國立臺中教育大學	2014	自我提問策略對國小學童閱讀童話提問能力及閱讀理解之行動研究	陳雅雯; Ya-wun, Chen
國立臺中教育大學	2014	Web 2.0電子繪本寫作工具-Storybird對國小高年級學童英語閱讀與寫作之影響	黃郁婷; HUANG, YU-TING
國立臺中教育大學	2014	運用自我提問策略於國小五年級社會領域教學之實驗研究	徐孟華; Hsu, Meng-Hua
國立臺中教育大學	2014	DRTA閱讀策略對國小學童童話故事預測與推論理解能力之行動研究	白純瑜; Chun-yu, Pai
國立臺中教育大學	2014	互動式電子白板應用於提升國小五年級學生英語學習成效之行動研究	余威杰; Yu, Wei-Chieh
國立臺中教育大學	2014	運用心智繪圖於讀報教育提升國小五年級學童閱讀理解能力之行動研究	余千玉; Yu, Chien-Yu
國立臺中教育大學	2014	運用經典畫作之圖畫書融入視覺藝術教學研究－以國小高年級為例	王嬿琪; Wang, Yen-Chi
國立臺中教育大學	2014	QAR教學策略對國小學生科學閱讀理解能力之影響	袁堃堯; Yuan, Kuen-Yao
國立臺中教育大學	2014	繪本小團體輔導對提升國小高年級新移民子女自我概念之研究	黃凱薇; HUANG, KAI-WEI
國立臺中教育大學	2014	多元文化音樂應用於國小三年級音樂欣賞教學之探究	李姿薇; Tz-Wei, Li
國立臺中教育大學	2014	讀者劇場應用合作學習提昇國小五年級學生英語口說能力之行動研究	賴怡陵; Lai, Yi-Ling
國立臺中教育大學	2014	運用英語繪本教學提升國小四年級學童環境覺知與學習興趣之研究	劉怡琪; Liu, Yi-Chi
國立臺中教育大學	2014	英語學習團體對提升英語低成就學童之學習動機和學業表現之研究	林怡伶; Lin, Yi-Ling
國立臺中教育大學	2014	繪本故事融入英語識字教學之行動研究	黃祺庭; Huang, Chi-Ting
國立臺中教育大學	2014	柯大宜音樂教學法應用於三年級原住民學童音樂素養之行動研究	柯芝琳; Ko, Chih-Lin
國立臺中教育大學	2014	讀者劇場對國小高年級學童英語口語能力之影響	楊京儒; Yang, Ching-Ju
國立臺中教育大學	2014	以任務型英語教學提升國小學童學習動機之行動研究	黃士育; Huang, Shih-Yu
國立臺中教育大學	2014	運用英語教學進行國小六年級學童鄉土教育之行動研究	李孟穎; Lee, Meng-Ying

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