臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

???ui.leftmenu.abouttair???
	???ui.leftmenu.explanation???

???ui.leftmenu.bartitle???
	Repositories
	Author
	Title
	Date
	???ui.leftmenu.statisticschart???
	???ui.leftmenu.realtimefacts???
	???ui.leftmenu.trend???

???index.news???
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

???ui.leftmenu.copyrighttitle???
	???ui.leftmenu.copyrightpublisher???
	???ui.leftmenu.copyrightconference???

???ui.leftmenu.link???
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

???jsp.browse.items-by-date.jump???
???jsp.browse.items-by-date.type???

???jsp.browse.items-by-date.order1???

???jsp.browse.items-by-date.old???

Showing items 9101-9125 of 2338046 (93522 Page(s) Totally)
<< < 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
國立台東大學	9708	國語教科書首冊學習項目及學習順序之比較分析	魏美娟
國立台東大學	9708	職前補救教學教師專業成長歷程之研究	曾柏瑜
國立台東大學	9708	運用「多元表徵交互應用策略」對國小對流概念教學成效之研究	邱廷榮
國立台東大學	9708	運用遠距同步協同教學作為資源互補模式之成效研究	陳偉修
國立台東大學	9708	運用合作式概念構圖教學策略於國小社會領域學習之成效研究	林家輝
國立台東大學	9708	部落格融入寫作教學對國小高年級學童寫作學習成效與寫作態度影響之研究	孫宜旺
國立台東大學	9708	人權教育電影課程對國小學童批判思考影響之研究	黃郁涵
國立台東大學	9708	國小四年級學童網路資訊搜尋能力提升之研究	林青麗
國立台東大學	9708	運用圖像化教學於國小文言文學習成效之研究	張瓊云
國立台東大學	9708	3D 動畫應用於國小四?級自然?域之教學成效–以月相概?為?	馬紀楨
國立台東大學	9708	?以電腦小尖兵協助學校電腦維護之個案研究-以台?縣忠義國小為?	田德勝
國立台東大學	9708	台東縣高中生網路素養、網路自我效能與學習網路方式之相關研究	王日宏
國立台東大學	9708	應用鷹架教學策略於網頁設計技能檢定數位學習課程之研究	孫賢霖
國立台東大學	9708	國小高年級學童網路遊戲使用行為與電腦自我效能之相關研究—以台北縣為例	陳慶民
國立台東大學	9708	國民小學英語基本字彙電腦適性測驗系統建置之研究	劉思勝
國立台東大學	9708	西遊記中的奇幻種族	鄭志賢
國立台東大學	9708	表演藝術在教學上之運用—以國小六年級為例	林文鵬
國立台東大學	9708	幼稚園教師閱讀推廣之行動研究	鄧秀琴
國立台東大學	9708	民間故事中的「貴人」--《中華民族故事大系：漢族》及《義大利童話》之比較	沈配如
國立台東大學	9708	圖畫書中成功老化長者之形象研究	賴育秀
國立台東大學	9708	少女感情的啟蒙成長之道─論戴珍珠耳環的少女	吳淑滿
國立台東大學	9708	《危險心靈》的探討	張淑敏
國立台東大學	9708	讓閱讀走進教室－以死亡議題之圖畫書為例	楊素存
國立台東大學	9708	《義大利童話》中洗冤類型童話之相關研究	夏湘華
國立台東大學	9708	科幻小說的後現代想像：以《殺手的一日》為例	黃吟如

Showing items 9101-9125 of 2338046 (93522 Page(s) Totally)
<< < 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 2844790
	???header.visitor??? : 43137985 ???header.onlineuser??? : 680 ???header.sponsordeclaration???