臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:54Z	科技學習活動之探討	鄭禎信
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:54Z	生活科技教師因應國教九年一貫課程之道	賴志樫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:54Z	康門紐斯(Johann Amos Comenius)教育思想對國內科技教育之啟示	張玉山
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:55Z	無線學習技術的趨勢(上)	黃武元; 何宗穎
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:55Z	科技教育的網路資源探索	柳金佑
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:55Z	「每週一照」的啟示	林坤誼
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:55Z	未來靠現在	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:55Z	金波眼中的台灣科技教育	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:55Z	生活科技中應了解的生技藥品知識	萬文德; 萬文隆
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:55Z	生活科技中應了解的生技藥品知識	萬文德; 萬文隆
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:55Z	金波眼中的台灣科技教育	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	生活科技要先廣後專不要偏	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	問題導向學習在成人科技教育的應用	林平勺
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	災變後的生活科技教育	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	從應用實例中談科技教育與教育科技之夥伴關係	王燕超
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	教學創新重在有信心和肯行動	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	知識管理對生活科技教師之意涵	陳慶洋
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	生活科技要先廣後專不要偏	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	災變後的生活科技教育	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	知識管理對生活科技教師之意涵	陳慶洋
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	知識管理對生活科技教師之意涵	陳慶洋
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:56Z	教學創新重在有信心和肯行動	李隆盛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:57Z	「創意綠建築夢想王國	洪國峰
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:57Z	高雄市生活科技競賽的設計意涵與實踐分析	朱耀明
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:33:57Z	科技發展史教學活動	程俊博

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