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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 電視教學節目製作實習經驗談 Anonymous
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 優良的教學與傳授方法 憶玫譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 輔助知識建構的學習策略-摘要之基礎理論與實證析論 黃玉佳 ; 于富雲 ;  陳玉欣
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 視聽教材對教學的效用 劍青譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z DIY學校的無毒郵箱Mail2000+InterScan 蘇英吉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 簡介主觀的行為目標 陳文穗譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 畫片和照片的選製與應用 林顯茂
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 電腦輔助輔導的倫理標準 李興生
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 幻燈節目 何玲譯; Gehring,Don
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 評析中共的「電視大學」 徐鉅昌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 優良的教學與傳授方法 憶玫譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z 電腦輔助輔導的倫理標準 李興生
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:24Z DIY學校的無毒郵箱Mail2000+InterScan 蘇英吉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 電視影片的製作技術(續) 陳信惠; 陳炳傑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 電視影響兒童認知發展之研究(摘要) 郭為藩; 黃昆輝
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 編序教材編訂方法 黃振球編譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 視聽教育漫談 李蔭田
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 金門中等學校教師視聽教育研習會後記 尚永格
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 反應模式對於學習的影響 伍振鸄譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 全國視聽教育研討會總報告 李蔭田
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 臺中縣政府六十一年度推行視聽教育工作報告 教育局
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 微生物實驗技能網路學習系統的建立與評估 黃顯宗; 郭豐州; 林聰武; 陳培敏
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 成人教育中電腦輔助教學之探討 林宏熾
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 網路日文遊戲教材的發展與學習模式之介紹 董建杰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:25Z 創意的立體造型設計 陳穎彬

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