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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:44Z 美國電視的發展與飛行教育電視臺的現況 黃賢檥
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:44Z 對於教育部暑期視聽教育研習會感想與建議 林德輝譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:44Z 「教學設計專家」的新舞臺 韋金龍
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 當代教育改革之新一頁-視聽教育之誕生與發展 王煥琛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 著作權法在教育機構之適用初探 候志欽
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 現階段師院附小教師使用視聽教育媒體之認知態度及行為研究報告 陳嘉彌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 你能從廣告學些什麼? 康馨心譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 使用個人電腦繼續進修 李長壽譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 處處是教室‧人人有書讀 蔡造宇
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 率性與修道 陳立夫
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 超級視訊格網技術之探析與應用 謝昆霖 ;  王聖銘 ;  鄭承昌 ;  楊義清 ;  郭俊賢 ;  石琢暐
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 教育電視臺工作八年述感 林德輝
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 談視聽媒體儲存空間設計時應注意事項 鄧鴻章
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:45Z 嘉義縣政府教育科 Anonymous
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 語音系統在視障教育上之應用 杞昭安
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 教學電視:我們有昨天的勇氣? 韓應寧譯; Bosner,Paul
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 虛擬實境簡介 林秀美
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 編序教學的評價 伍振鷟譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 延續原住民文化傳承-阿美語言教材電子書製作 周芳如
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 八十一年度中國視聽教育學會舉辦 Anonymous
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 從統計看我國教育的進步 李紹盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 中國視聽教育學會參加AECT2000年會報告 Anonymous
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 台灣電視酒類廣告內容分析及文化意涵之探討 吳知賢
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 一九九O年美國AECT年會參加報告 李文瑞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 臺東縣政府六十二年度推行視聽教育工作報告 曾醲芳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 教育電視何去何從? 周奉和
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:46Z 媒體中心的服務工作 施冠慨譯; Willam T. Schmid
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 一項模倣遊戲 楊文俊譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 補充教育與溫習教育的影片教學 夢端譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 媒體設計之技術創造力量表之建構研究 余鑑; 楊錦心; 上官百祥; 王燕超; 葉宗青
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 臺灣省立臺東師範學校推行視聽教育概況 鳳志科
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 視聽教育器材使用與保養(續) 張霄亭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 電視對國小兒童的影響 湯明聰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 從教學媒體的角色定位談視聽教育學術研究之趨勢 趙美聲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 電視影片的製作技術 陳信惠; 陳炳傑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 數位電視的發展現況與展望 游捷鈞
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 教學機的應用及其功能 伍振鷟譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 從教學媒體的角色定位談視聽教育學術研究之趨勢 趙美聲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:47Z 電視與教學 憶亭譯; Lewis,Brown著

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