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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 多種媒體的講桌 黃振球
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 電腦概論多媒體電腦輔助教學系統開發與評估 周惠文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 如何使揭示板上的單元教學佈置更生動有趣? 洪美璇
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 落實推廣視聽教育的的具體作法 施冠慨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 民眾對不同電視節目差異性收視型態之分析 楊孝濚
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 資訊素養融入國小社會學習領域-以Big6理念架構為例 林菁
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 電腦與數理邏輯 王艾登
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 如何使揭示板上的單元教學佈置更生動有趣? 洪美璇
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 網路化專題導向學習於師資培育課程之應用 詹雅婷; 張基成
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 電視鏡頭的拍攝與應用 徐鉅昌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 資訊素養融入國小社會學習領域-以Big6理念架構為例 林菁
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 空中教學的展望 康代光
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 民眾對不同電視節目差異性收視型態之分析 楊孝濚
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 電腦概論多媒體電腦輔助教學系統開發與評估 周惠文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 職業教育與視聽媒體教學-兼簡述如何在職業學校施行視聽媒體教學 羅承文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 落實推廣視聽教育的的具體作法 施冠慨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 多種媒體的講桌 黃振球
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:50Z 多種媒體的講桌 黃振球
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:51Z 透明教材的設計與應用 張霄亭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:51Z 中華民國六十三年全國視聽教育工作檢討會紀實 黃後昆
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:51Z 應否採用教學隔離間 張遵仁譯述
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:51Z 美國中小學使用教學電視之現況 周倩編譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:51Z 超八釐米的時代 鴻章譯
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:51Z 日本視聽教育研習報告 吳水隆
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:51Z E學習與教育創新 Dr. Don Ely

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