臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:21Z	職業學校群科課程暫行綱要與九年一貫課程教材銜接推動計畫	廖遠光; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:21Z	普通高級中學課程暫行綱要學科中心實施計畫	廖遠光; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:21Z	提昇偏遠地區國民中學原住民學生教育機會之研究	甄曉蘭; 張建成; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	教育公平議及特定政策之整合研究	姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	實驗型第三學期制民族學校計畫推動中心計畫	譚光鼎; 湯仁燕; 陳枝烈; 陳佩英
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	提升人力資本以強化國際競爭力的新台灣之子教育政策項目之研究	姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭; 陳得文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	教育民族誌寫作	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	鄉土文化課程的政策、轉換與實際	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	國中英語教師課程意識研究	黃純敏 ; 程玉秀 ; 林秀珍
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	文化、脈絡與教育的關係	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	美國麻州中小學教師評鑑制度研究及其對臺灣的啟示	洪麗卿; 黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	Construction and implementation of English curriculum projects at the remote school of Taiwan.	Huang, C. M.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	語言與認同建構	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	Dynamics and variations of school language ecology in Taiwan after the recent curriculum reform	Huang, C. M.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	教師多元文化增能課程初探	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	教師評鑑方案建構之澳洲制度分析	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	澳洲教師評鑑指標之研究	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	澳洲教師評鑑制度對台灣教育改革的啟示	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	Dynamics and variations of school language ecology in Taiwan after the recent curriculum reform	Huang, C. M.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	提升人力資本以強化國際競爭力的新台灣之子教育政策項目之研究	姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭; 陳得文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	教育民族誌寫作	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	鄉土文化課程的政策、轉換與實際	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	文化、脈絡與教育的關係	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	Language ecology in a multicultural classroom	Lin, L. W.; Huang, C. M
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	Language attitude, language use, and identity of different ethnic students in Taiwan.	Huang, C. M.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	文化回應教學在國中音樂課的應用	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	Identity issues of college students across Taiwan straits	Huang, C. M.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	高中藝術生活教科書形塑脈絡與衍生議題之研究	趙惠玲; 黃純敏; 徐立璇
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	跨越疆界、文化的課程學習與關鍵能力探究	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	語言與多元文化論述	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	教育的文化基礎	黃純敏主譯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	〈文化多樣性與教育〉述評	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	〈課程設計〉述評	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	一個叫做學校的地方	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	澳洲中小學教師評鑑方案之分析	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	課程改革的趨勢綜觀	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	學校本位與鄉土文化課程之研究	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	人文社會科學領域教師課程意識與教學實踐之研究---國中教師課程意識與教學實踐之研究	黃純敏; 程玉秀; 林秀珍
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	跨越疆界、文化的課程學習與關鍵能力探究	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	〈文化多樣性與教育〉述評	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	學校本位與鄉土文化課程之研究	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	課程改革的趨勢綜觀	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	教育的文化基礎	黃純敏主譯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	Language attitude, language use, and identity of different ethnic students in Taiwan.	Huang, C. M.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	Identity issues of college students across Taiwan straits	Huang, C. M.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	以三州為例	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	A Study on Junior High School Teachers Curriculum Consciousness and Pedagogical Practices	黃純敏; 程玉秀; 林秀珍
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	人文社會科學領域教師課程意識與教學實踐之研究---國中教師課程意識與教學實踐之研究	黃純敏; 程玉秀; 林秀珍
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	澳洲中小學教師評鑑方案之分析	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:24Z	人文社會科學領域教師課程意識與教學實踐之研究---國中教師課程意識與教學實踐之研究	黃純敏; 程玉秀; 林秀珍

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