臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	關係攻擊與規範信念：加害與受害的國中生	林苡彤; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	心理幸福感量表之中文化修訂研究	廖小雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	國中生關係攻擊受害經驗量表之編製	程景琳; 廖小雯; 林苡彤; 粘絢雯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	父/母對青少年子女之生活參與、親子衝突互動與親子關係品質之探討	程景琳; 廖小雯; 吳宛亭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	青少年之自我關注、親子衝突、同儕相處困擾與內化性問題之關係：家庭凝聚力的調節角色	程景琳; 廖小雯; 莊美麗
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	心理幸福感量表之中文化修訂研究	廖小雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	國中生關係攻擊受害經驗量表之編製	程景琳; 廖小雯; 林苡彤; 粘絢雯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	關係攻擊與規範信念：加害與受害的國中生	林苡彤; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:09Z	關係攻擊與規範信念：加害與受害的國中生	林苡彤; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	青少年與父/母親關係之「親子互動品質量表」的編製	程景琳; 廖小雯; 吳宛亭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	The development of peer nomination questionnaire of relational aggression	程景琳; 廖小雯; 林苡彤; 粘絢雯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	大班幼兒情緒能力之探討─對於情緒展現規則之理解	莊美麗; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	小學校園生活壓力事件問卷之編製	程景琳; 廖小雯; 林書萱
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	「同儕拒絕敏感度量表」之中文化修訂	程景琳; 廖小雯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	不同攻擊類型幼兒之「情緒情境知識」的探討	莊美麗; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	父親參與、父親與子女的衝突互動及其關係品質之相關研究	吳宛亭; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	父親參與、父親與子女的衝突互動及其關係品質之相關研究	吳宛亭; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	青少年與父/母親關係之「親子互動品質量表」的編製	吳宛亭; 廖小雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:10Z	青少年與父/母親關係之「親子互動品質量表」的編製	程景琳; 廖小雯; 吳宛亭
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	朋友好，我就好嗎？─初探高中生之利社會行為的同儕影響	簡嘉盈; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	The relationships between identity statuses and psychological well-being: A comparison among the youth of different ages.	廖小雯; 程景琳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	The association between two types of popularity and psychosocial adjustment in Taiwanese adolescents.	Cheng, C. L.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	The preventative factors of relational aggression in junior high schools: Exploring the effect of classroom climates.	Cheng, C. L.; Liao, H. W.; Nien, H. W.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	Relational victimization and psychological adjustment of Taiwanese adolescents: Who did the harm would make a difference–acquaintance of best friend.	Cheng, C. L.; Huang, H. Y.; Liao, H. W.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:11Z	青少年之親子與同儕衝突處理策略的關連：檢視人我表徵之中介影響	許恩婷; 程景琳

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